少儿英语口语教学步骤？
1. 建立学习氛围：通过互动、唱歌、画画等形式调动孩子的积极性，使孩子对英语有一个良好的心理状态和学习态度；
2. 引导学习：通过介绍新单词、句型和语法，激发孩子的兴趣，让孩子了解语言的表达方式；
3. 活动互动：利用语言互动来熟悉英语的表达方式，通过模仿、猜想，趣味答疑等形式让孩子快乐地学习；
4. 交流运用：利用实际情景，让孩子发挥自己口语表达能力，与老师和其他同学进行有效交流。
5. 批改纠正：正确及时地纠正孩子语音、句法、重音等，及时答疑解惑，帮助孩子自我改正，使孩子记住正确的表达方式；
6. 检测评价：通过小测验或作业，了解学生的学习进度，整理、总结学习内容，给予适当的反馈，提供一个客观的评价。
如何锻炼孩子口语？
朗读、朗诵
自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量。大家多读一些积极向上的文章,特别是《世界上最伟大的推销员》,我们建议大家能够每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是***也成***!
复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍,可以找一位伙伴一起训练
问题所述内容，要想比较好的锻炼孩子的口语，有一个适合的语境是最重要的。有条件的话，家长可以和孩子在日常交流中就使用口语。或者有专业的口语家教。另外，日常的原版的***资料也是必不可少的。
提高孩子口语的方法可以分为以下几点。
首先，给孩子提供多样化的语言环境，让他们接触到不同的语言材料。
其次，给孩子提供合适的，有趣的话题，鼓励孩子表达自己的想法和感受。
同时，写日记或者听故事也可以有效提高孩子的口语表达能力。
最后，家长可以带孩子参加口语俱乐部或者英语角，让孩子有机会与其他人交流，丰富自己的语言经验。
这些方法可以帮助孩子充分锻炼口语，提高语言表达的能力。

1、每天教孩子基础口语发音,让孩子学好字母的发音、单词的发音;
2、沟通时家长有意的说英语,教孩子一些简单英文,用英文互动;
3、在网上下载儿童英文歌曲,让孩子学习唱英文歌,有效的锻炼口语发音;
4、下载英文电影,让孩子模仿剧中人物的说话方式;
如何提高孩子的英语口语？
词汇量不断的增加
儿童口语方面能力的提升，这个过程中还有一个非常重要的部分就是词汇量，我们在说任何一句话的时候，如果真的想说得清楚，理得非常顺，那么就应该有着很丰富的词语，否则你想要表达的东西根本就表达不出来。不过这并不是要求大家让孩子用传统的方法死记硬背单词，而是***用一些有趣的方法自然习得。
少儿在进行英语口语学习时该如何巩固复习？
既然是口语，那就可以让孩子在生活中运用起来，只有运用了才牢记。你可以在生活中与孩子尽可能地用英语对话，还不可以的话，用需要巩固的单词组成句子，与孩子一起玩英文游戏，给予乐趣性地反复训练与运用以巩固英语口语
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答案：重复、重复、再重复
原因如下：
1. 重复是少儿语言学习的最大特征之一。
重复作为语言学习的一个重要方式，不仅仅在[_a***_]学习，哪怕在母语学习中也是不断出现的，想想小朋友的母语学习，很多时候都是再不断重复大人或者那从电视动画中所学到的某个词和某句话，这样通过不断重复和使用，强化了记忆，锻炼了语言的使用。在外语学习中，由于语言环境的缺失，所以很难会有机会让小朋友主动练习的机会，只有在特定场合中，让小朋友不断重复所学过的话，才能帮助其使用和记忆。
2. 重复有利于建立孩子自信心。
一般来说，作为一个小朋友，要学会一门外语，必须有强烈的自信心和动机，而自信心和动机是相辅相成的，越自信动机就会越高，学习起来兴趣就会越大，而通过重复自己学过的内容，相对来说比较容易建立自信，毕竟我们更喜欢说自己容易说对的，不用担心被别人指手画脚，尤其是在教学环境中，学生需要面对教师和家长，说对说好，那就是黄金标准了。
3. 重复还有利小朋友背诵，促进语言内化。
我们都是到书读百遍，其义自见的道理，背诵在外语学习中，尤其是走传统语言学习的路线（我们这里不谈走启蒙+分级读物的路线的孩子，那个可以另回答一个问题）是最佳的学习方法之一，而只有通过重复才能比较顺利的完成背诵的过程。一旦背诵完成之后，语言的产出就相对自动化，这样有利于促进语言内化。就像现在如果问题：How are you? 绝大部分人来想都不用想就会直接说：I am fine, thank you, and you? 这就是语言学习内容的结果，这也是我们早期熟记于心的结果。
总之，我们要知道孩子的语言学习需要大量重复，因为它有利于建立孩子的自信心，增强他们的学习东西，也有利语言的内容，让第二语言能够自动产出。
