怎么给0~7岁的孩子做英语启蒙？
我是一个爱英语的妈妈，生活中随时随地来几句，宝贝受我的熏陶也爱学英语，我也乐的教他，开始从简单的单词教，看看一些英语动画片，最好挑选他感兴趣的那种，最近我们再用叽里呱啦跟学，孩子挺爱学的，最好的教育莫过于言传身教，谢谢。
在这段时期主要分为两个时期，一个是学前阶段（3-6岁），另外一个是小学阶段（6-7岁）。
一般的小孩在3岁左右就开口说话了，还有很多孩子大概是在2岁，甚至有更早的，当一个孩子基本能把汉语说的清楚，把一件事情表达明白，就可以学习英语了，研究表明，孩子最早的学习英语年龄是3岁，如果在这个年龄段可以正确的开发引导，在以后的学习中，这个孩子都会表现出超出常人的水平。
这个时期学英语要选对内容，首先先学习26个英文字母的正确发音，然后是简单的单词和句型，这些都可以正确的表达后，可以看一些英文绘本故事进行阅读，这个时期不要灌输什么语法之类的东西，因为语法对他来说太深奥了，这么小的年龄不会懂，这期间最好每天都要大量出声朗读和背诵，在上小学之前尽可能多的阅读绘本故事，遇到不会的单词只要会读出来就可以了，不用掌握拼写。
在这期间学生最好能够学习自然拼读课程，其实自然拼读的课程就是音标学习的前身，自然拼读一般情况下学习两年左右的时间 ，自然拼读不一定要在学前阶段学完，最好要在小学三年级之前学完，因为从小学三年级开始就要开始学习音标了。
上了小学之后孩子的智力会飞快的发展，这阶段可以开始学习系统的教材了，可以学习新概念青少版或者是剑桥少儿英语，如果理解力特别好的孩子学习老版的新概念第一册也是可以的。
在家里面要给孩子营造学习氛围，电视里可以播放迪士尼的英文动画片和简单的英文歌曲。
可以给孩子选择辅导班学习，但是平时父母也要进行监督和督促，切记把英语的学习只靠在辅导班，因为那是远远不够的，想要掌握一门语言一定是要拿出时间进行大量练习，老师只是领路人，真正的学习还是要靠家长和孩子自己。
孩子几岁学英语好，上什么辅导班，效果怎么样，是家长最常问的。既担心过早没有意义浪费钱与精力，又担心孩子英文起跑慢于他人。
对于国内的少儿英文培训，大多还是停留在培养英文兴趣上，其实也没错，所处的是中文环境，让只有四五岁的小孩子去背单词、学语法，确实强人所难，大多数家长也设好了心理预期，孩子年龄小，能培养兴趣爱好和基础认识就行，别落下其他同学。然而这一切的认知，被在斐济一个经历所改变。
我在学语言时，韩国同学Anna和只有五岁的儿子Henry一起读语言，全英文环境的影响，孩子就如同一张白纸，好似新生儿学母语一般，可能拼写会差一些，但是口语却进步飞快，只有大半年的时间，他已经能做到跟母亲说韩语，跟其他人说英文，这只是一个五岁的孩子啊，五岁便掌握两门语言，让我们这些叔叔阿姨真的羡慕不已，在国内绝无可能。
国内家长把学英语当做了任务，孩子把学英语当做了负担，但因为这种英文的生活环境的影响，加上老师专业的指导，让英语不知不觉流淌进了孩子的血液里。
不仅如此，孩子拥有的还是一个纯净国际环境，学习是日韩同学，生活也是外国小朋友，对于孩子的视野开拓也是极为有利。
这里不仅仅用极为珍贵全英文环境，让孩子真正做到了英文启蒙，还带来了大多数家庭无法拥有的少儿时期的国际经历。
在我们的孩童年代，已经留下了太多遗憾，别把它们带给孩子。
我是千顷游学，是一个全英文环境国际学校的机构吧，同时也是语言学校的毕业生，把自己所感所想分享给你，希望对你有所帮助。有其他问题可以找我或者联系我的公众/***千顷游学找我
我个人觉得有以下几点：
1.刚出生就像汉语这样每天对着[_a***_]说，从单个词说，比较具体的名词动词开始，经常反复的说接触到的东西，如吃饭，喝水，撒尿，电话，书本等等，再逐渐说一些简单的句子，每天反复说。
2.宝宝会咿呀说话了，可以让他看口型，跟着说。
3.两岁以后，我觉得就可以听一些脍炙人口的英语启蒙儿歌，伴歌伴舞会更有趣。
4.上幼儿园以后将一些简单句型，经常接触到，比如去超市，可以指着超市里的东西说英语单词或句子等。
5.再之后就可以多看英文绘本，阅读。
我娃现在刚三岁。我的做法是这样的，大概从一周九开始，随口教一些日常生活用品的单词，后面两周开始找培训机构，然而所有机构都要求宝宝独立上课，因此基本要三周岁后，而一些线上课程更是要求要四周岁后，我猜是因为担心宝宝太小理解能力跟不上，毕竟是在线的，不是面对面。无奈放弃，直到找到一个做幼儿启蒙的，但以家长学习为主，在日常生活中将学习到的运用起来，尽量给娃创造环境。理念就是从一些儿歌，绘本入手，引入句型及单词。而最主要的，是要培养娃的兴趣，让他不排斥这门语言。只要不排斥了，那么除了家长和培训机构，娃儿自己也会找到很多输入途径的，比如听英文音频，看英文动画片等。现在整整一年过去，我遵循的就是以培训兴趣为主的这条路，然后顺便以身作则认真学习，我自己报了个成人学习班，竭尽所能的在日常生活生活中对娃开口说英语。目前大概一年。我娃对听英文音频不排斥，日常也会主动对我说英语，一些单词和简单短句。还有看动画片偶尔也要求要英文版。最近我在家上外教课，他也偶尔会凑过来想和外教老师聊天，对他来说，这是一个非常自然的事。所以，如果你不要求娃几岁要出国或要参加什么英语比赛，创造环境，身体力行，培养兴趣，够了！
如何对5-6岁孩子进行英语启蒙？求过来人心得或方法方案，求干货？
很荣幸回答您的问题，先给出答案：潜移默化、循序渐进。详情如下：
第一，5-6岁孩子首先对于任何事物都是有强烈的模仿欲和模仿天赋的，所以这个年龄段英语启蒙是个好时间。但是负面情况是这个年龄段的孩子对于新鲜事物的兴趣也不会维持很久，这对于语言学习并不是一个好事儿，我们不妨把英语启蒙变成英语亲子互动，而且尽量以口语交流为主、儿歌顺口溜为辅。
第二，在日常生活中如果有条件不妨多多建立英语氛围、即使家长英文基础不是太好，也完全可以用现在市面上很多发达的实时英汉互译发音软件，例如每天早晨起来就尝试用英语表达穿衣、洗漱、吃早餐等一系列相对表达难度低的口语互动，日常高频率接触的事物也完全可以用英文来代替，切记的是拿枯燥的书本或者视频让孩子观看，只会是浪费时间和电费。
第三，尝试每隔几天教会孩子一个英文儿歌或者是一个英文顺口溜，这个效果是非常棒的，当然没有英文基础的家长可能要辛苦一些和孩子一起学习，英文儿歌和顺口溜通常不会很难、它讲究的是曲调节奏和律动。想想周末早晨起来孩子突然张口唱起你教他的儿歌，你和他不自觉的合唱起来，这画面岂不美哉。
最后我想说的是以上方法操作看似简单、但是也颇具难度，难的是坚持，难的是耐心。如果您指望一本书或者一部手机、一台电脑就能启蒙孩子的英语，这是异想天开。回答完毕，希望我的答案能给您一些帮助。
