开个少儿英语机构，需要哪些准备工作？
1、课程选择：现在的少儿英语课程内容主要有三种“本土英语品牌（昂立等）、带有考级性质类（剑桥）、同步辅导（PEP）、浸入式英语（芝麻街等）”，根据自己的需求进行选择；
2、老师选择：课程体系选定之后，就要根据课程的特点选择适当的老师，包括需不需要外教等等；
3、地点选择：不同地点、定价不一样，收费标准也不一样，***用的营销方式也不一样
4、相关资质的办理：培训机构要办理营业执照、教学许可证等相关资质，如果聘请外教的话还需要拥有外教资质的人员，否则会被处罚，这个一定要注意。
想开一家少儿英语培训机构，有经验可以分享吗？
1、优异的运营团队
培训机构的运营形式中的第二个要素，就是优异的团队。任何一种定位和效劳，都是靠团队来实现的。优异团队应该具有什么样的标志呢？榜首，有共同的方针；第二，，有任务和奉献精力；第三，有不断学习精力，现今社会，特别对从事少儿培训的学校来讲，面对常识更新速度越来越快的年代，一定要具有不断学习的才能；第四，要有立异和不断的立异精力；第五，要有执行力。
2、明晰的安排架构
培训机构的成功运营形式中的第三个要素就是要有很好的组织架构。人的安排好像建筑相同，是需求有一个明晰的组织架构，这个是物理结构和人类社会结构的共性。由于团队不是几个人，有可能是成百成千乃至上万人，这么多人怎样结合呢？一定是有一个结构！
3、资金使用上精打细算方能游刃有余
根据自己的投资***和资金实力，有***分步骤地使用，服务中心运作初期资金投入较多，要分清哪些是必须要投的，哪些是可以缓一缓的，力求避免出现资金断档的情况。运作一年的服务中心应该说有相当一部分还没有站稳脚跟，但又马上到了续缴管理费的时间，这也是服务中心犹豫彷徨的时候，此时应正确地分析形势，瞻望预期的前景，坚定信心非常重要。
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开办少儿英语培训机构，方向是很好的，毕竟市场需求在那里摆着。但能不能开，我认为主要分析考虑以下几个问题：
🌷一是市场饱和度。你当地市场需求（规模）有多大？千人级别，五千人级别，还是万人级别？越准确越好。这可以根据当地适龄学生尤其是义务教育阶段学生人数、当地经济发展水平、当地人的社会意识或共识也就是他们的教育诉求追求、当地人的平均收入和教育投入比等情况来估算。
在此基础上，看看当地类似培训机构的市场占比，看看到底还有多少空白市场待开发（一般不要想着去抢别人的生源，因为人都有个习惯依赖性，只要所在培训机构不是特别差劲，不出大的问题，一般很难转学）。
🌷二是师资力量。不管是开发新市场，还是吸引别家机构的到期生源，没有强力的师资力量，是很难打开局面的。可以说，培训机构除了找准市场定位，最重要的就是包装推出自己的强大团队，只有这样才能迅速引起“围观”，带来流量。
🌷三是营销手段。如果说前面两条是决定你能不能开办的硬核因素，这一条就是你能做多大、甚至走多远的重要条件。营销虽然不是教学中心工作，但影响甚至决定中心工作，某种程度上是最重要的工作。因为酒香也怕巷子深。
🌷四是资金基础。根据你当地平均水平，核算一下场地、装修、人工、广告营销、教材教具、日常开销等各个方面成本，看看在生意不是很好的起步阶段，你能支撑多久。一夜火爆做起来的太少，做好最坏的打算才是正经。
🌷五是政策环境。仔细研究从国家到当地***部门的有关规定，搞清楚申报的基本条件、内容程序，比如有的地方要求场地不得小于300平米，有资格证的师资不得少于10人等等。
以上是主要的几个建议，谢谢。我是“李麻花的麻李麻花的花”，更多资讯和观点请关注交流。
怎么给0~7岁的孩子做英语启蒙？
我是一个爱英语的妈妈，生活中随时随地来几句，宝贝受我的熏陶也爱，我也乐的教他，开始从简单的单词教，看看一些英语动画片，最好挑选他感兴趣的那种，最近我们再用叽里呱啦跟学，孩子挺爱学的，最好的教育莫过于言传身教，谢谢。
我个人觉得有以下几点：
1.刚出生就像汉语这样每天对着宝宝说，从单个词说，比较具体的名词动词开始，经常反复的说接触到的东西，如吃饭，喝水，撒尿，电话，书本等等，再逐渐说一些简单的[_a***_]，每天反复说。
2.宝宝会咿呀说话了，可以让他看口型，跟着说。
3.两岁以后，我觉得就可以听一些脍炙人口的英语启蒙儿歌，伴歌伴舞会更有趣。
4.上幼儿园以后将一些简单句型，经常接触到，比如去超市，可以指着超市里的东西说英语单词或句子等。
我娃现在刚三岁。我的做法是这样的，大概从一周九开始，随口教一些日常生活用品的单词，后面两周开始找培训机构，然而所有机构都要求宝宝独立上课，因此基本要三周岁后，而一些线上课程更是要求要四周岁后，我猜是因为担心宝宝太小理解能力跟不上，毕竟是在线的，不是面对面。无奈放弃，直到找到一个做幼儿启蒙的，但以家长学习为主，在日常生活中将学习到的运用起来，尽量给娃创造环境。理念就是从一些儿歌，绘本入手，引入句型及单词。而最主要的，是要培养娃的兴趣，让他不排斥这门语言。只要不排斥了，那么除了家长和培训机构，娃儿自己也会找到很多输入途径的，比如听英文音频，看英文动画片等。现在整整一年过去，我遵循的就是以培训兴趣为主的这条路，然后顺便以身作则认真学习，我自己报了个成人学习班，竭尽所能的在日常生活生活中对娃开口说英语。目前大概一年。我娃对听英文音频不排斥，日常也会主动对我说英语，一些单词和简单短句。还有看动画片偶尔也要求要英文版。最近我在家上外教课，他也偶尔会凑过来想和外教老师聊天，对他来说，这是一个非常自然的事。所以，如果你不要求娃几岁要出国或要参加什么英语比赛，创造环境，身体力行，培养兴趣，够了！
