大象英语里的raz是什么版本？
大象英语中的raz是普通话版本。
根据了解，大象英语在推出全球通用版之前，先推出了针对中国市场的定制版，主要是普及英语口语和发音。
在这个版本中，raz是普通话版本。
除了普通话版本外，大象英语还推出了其他语言版本，如英语、韩语和日语版本等，以满足不同用户的学习需求。
同时，大象英语还在不断更新和优化自己的产品，提高用户的学习效果和体验。
暗区突围大象是什么意思？
“暗区突围大象”是一个口语化的成语，通常用于形容一种非常困难、危险的局面下，需要做出非常勇敢、冒险的决策来突破难关，并克服困境，获得胜利。这个成语比喻面对生活和工作中的种种困难和挑战时，必须善于把握机遇，勇往直前，毅力坚定，才能克服困境，获得成功。因此，暗区突围大象更多的是一种积极向上的鼓励和激励，让大家在遇到困难时不退缩，勇往直前，勇敢地面对挑战，最终取得胜利。
如何启蒙孩子第二语言？都应该做些什么准备？
孩子的第二语言的习得肯定还是需要提前做一些准备的，我认为可以从以下几个方面去理解。
首先在选择的时间节点上，我认为是越早越好，基本还在在几个月大的时候，就可以从基本的发音意识教育开始，不断在她耳边进行第二语言的磨耳训练，这种需要用的工具可能是第二语言的故事机，播放器，或者是结合家长一起教学的教材；
其次就是在家庭环境中的准备，幼儿在早起语言的学习上受到环境影响很大，如果有条件在家里爸爸妈妈可以时不时用第二语言进行简单对话，或者和宝宝进行简单的第二语言对话，即使宝宝不能说都没关系，坚持保持良好的语言学习环境；
最后，剩下的就是坚持和循序渐进，语言的学习一定要遵循的就是循序渐进，我们一定不能操之过急，还是不断坚持并在宝宝不同阶段，给予不同的内容的输入，一旦我们不断的输入多了宝宝的脑神经之中对语言的感知就会越多。
家长在给孩子启蒙第二语言时，首先要知道的是“二语习得”理论。
学得：有意识的学习一门语言，如以前我们初中开始学习英语，通过背单词，记语法就是学得。
习得：是指通过大量大量接触和使用，潜移默化学会一种语言。如我们小孩说汉语，就是一种自然而然的潜意识过程。
二语习得：它是外语教学界的一个重要研究方向，是根据儿童习得母语过程和原理提出来的。
研究证明：0-6岁是儿童语言敏感期。所以，我们要抓住这个敏感期，通过习得方式启蒙一门新语言。我们先回忆下小孩如何在短短几年内，如何获取母语。通常都是小孩与成年人（如父母）之间的语言交流伴随着真实的场景。他们使用的语言来自大量，无意识的交流。
所以，有了这个理论指导，在选择***时就不会迷惑。究竟报什么辅导班好？选择什么绘本或者分级读物？看什么动画片好？用英语儿歌磨耳朵是否有效？要不要现在就学习自然拼读？（这里以英语为例）
只要我们想想这是否和母语习得过程是否吻合？如是否要送辅导班？一周两三次课程肯定满足不了习得，不管是否送辅导班，家长日常生活场景交流必不可少。这样才能保证大量的输入。
家长可能担心自己发音不标准，教坏小孩发音。咱们在给小孩启蒙母语时，我们是否是标准的普通话，普通新闻主持人那样标准。没有，但是母语有大量的真实环境，便于小孩纠音。但是第二外语由于缺乏语言环境，担心音纠正不过来。这就需要创造微语言环境，如看动画，读分级读物，听儿歌等，大量的二语微语言环境便于纠正发音。和英语老师沟通交流，是强化微语言环境，场景输入。
再如大家比较困惑的自然拼读～“见词能读，听音能写”，并不是100%实现所有英语单词，能解决70～80%的见词能读，还有很多不规则的。自然拼读是从听说到读写的桥梁。但是要学习自然拼读一个重要前提，有大量的听力[_a***_]（至少两三千）。所以看到这方面培训，先评估下小孩词汇量，再决定是否报名。
有二语习得理论指导后，再来选择适合的辅导资料或者辅导班。
