少儿英语启蒙动画可以激发孩子学习兴趣吗？
刚刷到一条抖音，一开长途货车的老爸，接到双胞胎儿子电话，说高考成绩出来了，自己614分，弟弟609分，远远超过了一本线。这位老爸瞬间泪崩，多年的辛苦付出，终有回报，与此刻开心化作两行热泪。
这条视频，当父母的感同身受。高考，相信今后会一直在那儿。而高考的英语成绩如何，其实早在三年前，或者说在儿童时期，英语启蒙就起着关键作用。不仅是影响高考，甚至到大学毕业后的就业，主要表现在听说能力差，书面能力强。所以，少儿英语启蒙一定要做，宜早不宜迟。可以参考我另一篇推文“如何培养一个高考英语满分的孩子”。
至于兴趣，孩子就是吸水海绵，你给孩子输入什么，孩子就给你输出什么。英文版少儿英语动画，制作水平更高，如冰雪奇缘，玩具总动员等更有趣，迪斯尼系列，皮克斯系列，或者电视剧如peppa pig， Dora，上千部。比电视里长年累月看光头强、喜洋洋要丰富。
不仅激发兴趣，听力输入做的好，说不定孩子就是英语牛娃，即使不能成为牛娃，对今后考试升学，意义重大。
儿童在2到6岁的时候是语言快速发育期，不用去弄那些所谓的什么少儿英语课程，利用孩子玩的天性，可以下载一些全英文的动画电视给孩子看，坚持一段时间他对这种语言的敏感会非常好的，当然不要让他看太久，孩子的视力发育也很重要的
你好，是可以的！
启蒙动画一般来说，语速慢，发音标准，多看这一类的动画，一方面对培养孩子的语感非常有帮助。另外一方面可以锻炼孩子的英语思维方式，而且放动画片也可以营造出浓厚的英语学习氛围。
作为一家专业的英语机构，在孩子看英语启蒙动画片的时候，弗恩英语建议家长，一定要注意可理解性的输入。就是，让孩子在听和看的时候，最好是可以投入进去，而不是当做一种背景音。
所以爸爸妈妈可以做下面几件事情：
1、参与到孩子的动画片中，和孩子一起欣赏，不要玩手机，大声的讲话等打扰到孩子的注意力。
2、可以在孩子看完动画片之后，抽取其中的一个环节模拟，和孩子进行口语对话，简单的教练。
3、选择的英语启蒙动画片，尽量是孩子感兴趣的类型，且内容符合当下孩子的发展规律，而不是自我一厢情愿的认为什么样的好就给孩子放什么样的。孩子喜欢看，才能更好的影响。
其实激发孩子英语学习兴趣的方法很多，比如说在平时和孩子一起读绘本，做一些记单词的小游戏，或者是放英文儿歌等等，但是不管哪一种，父母都尽量参与进来。
幼儿时期的英语学习有两个重点：听力和口语，听力可以通过一些音频***等锻炼，但是口语一定是需要爸妈的引导的。当家人经常英语的时候，那么孩子自然也会无形中的张嘴说英语。
儿童/小学生如何进行英语启蒙学习？
年轻父母们好！
我们为什么不停下脚步来想一想，我们应该停下来想一想。
为什么说"谁教英语谁就是笨老师"？为什么说学习英语要绕道"儿童英语"？
又为什么说，年龄越大学习英语难度越大，反而越小越容易学呢？
又为什么说，学习英语跟音乐、汉语一样，必须遵循"听说读写″先后顺序的基本标准，才符合儿童认知规律呢？
那么如何培养孩子们的听觉能力(听力)，去适应中小学校"背单词、学语法、考英语"取得好的学习成绩而且"少花钱，花小钱，成大事"呢？其关键性的学习方法又是什么呢？
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