江苏为什么用苏教版？
因为各地的教育水平不同。各地教育厅根据教育水平的高低决定的教材。江苏教育水平高，所以教材难度大。
与苏教版相比，人教版的教材内容较为简单，注重基础教育，工具性强，知识技能体现中国的民族特点。而苏教版开放型强，注重培养学生的创新精神。
为什么人们普遍认为江苏省的教育水平很高？
为什么普遍认为江苏的教育水平很高，我有几点看法，首先看几张图
1，江苏自古以来就是鱼米之乡，改革开放以后，江苏更是大力发展经济，经济水平属于全国前列。经济基础决定了上层建筑，经济的发展使得江苏能够在教育，文化上投入大量资金，同时江苏也吸引了大量外省的学子前来求学，落户。投入了大量资金在教育上，有着大量高素质学生的江苏，教育水平一定比较高。
2，江苏高校众多，大约有150所高校坐落于江苏。本科院校有70多所（含独立学院）。专科院校70多所。每年可吸纳50万左右的学子。同时也输出50万左右的高等人才。（但大家不要说江苏学校多，高考多轻松，江苏把很多招生指标给了外省。
3，江苏的孩子父母很重视教育（不是说其他地方不重视，只是相对而言）。浙商，闽商，徽商大家耳熟能详，但你们听过江商或者苏商吗？每个地方有时侧重点不同
4，江苏义务教育阶段生学淘汰率太高，中考淘汰了百分之50的学生。江苏学生初中大部分还都是优质生源，经过中考淘汰，等到高中基本上留下的都已经是优质生源了。
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江苏教育水平在全国处于领先位置，主要体现在三个方面：
1.江苏高等教育全国领先。江苏拥有985两所，211十一所，此外还有扬州大学、南京审计大学、江苏大学等一批特色学校，这在全国各省市中，仅次于北京，比肩上海，超过湖北、陕西等省市区。
2.江苏的基础教育为高等教育提供了优质生源基础，代表性地区是南通。南通基础教育确实在江苏遥遥领先。比如位列江苏名校的启东中学，每年高考被清北录取人数、一本达线率等指标，在全省处于领先地位。不仅如此，与其他地区名校“一枝独秀”不同的是，南通则是“春色满园”。像启东中学这样的升学率，南通共有近10所，主要代表是海安中学、如东中学、如皋中学、南通中学等“老八所”。每个县区都有名校，升学率都和启东中学不相上下。这在全国可谓绝无仅有。此外，上述学校，不仅升学率高，每家都有自己的特色。比如海安中学是以显著提高学生成绩见长，启东中学则以奥赛获奖出名，南通中学则以学生素质养成为特色。这一切，构成了我国基础教育领域独特的“南通现象”。
3.最近十多年来，江苏职业教育在全国领先地位，形成职业教育领域的“江苏高地”。全国100所国家示范性高职院校中，江苏7所；加上国家骨干高职，江苏共15所高职，进入全国重点建设的200所高职院长行列。以南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院等为代表的江苏高职，正以建设国际一流职业技术教育为目标，形成中国特色的职业教育。多年来，江苏90所高职和数百所中职，培养了数百万技术工人和一线管理人员，为江苏乃至长三角经济腾飞，作出了强有力的人力***支撑。
江苏教育水平的领先，不仅体现在高等教育，也体现在基础教育和职业技术教育，是教育领域全面发展的领先。
