如何引导和启发孩子练习少儿英语口语呢？
如何引导启发孩子练习少儿英语口语是困扰不少宝爸宝妈们的难题。学习英语除了应试的要求，交流的目的不能被忽视，更何况现在中考、高考的英语考试改革都倾向将英语口语纳入考试范围，少儿拥有英语口语能力十分必要。
在一些经济较发达的城市，可以发现很多小朋友的英语口语能力是比较强的。我们和他们同龄的时候还在单词拼写中挣扎，现在的小朋友们已经能够说一口流利标准的英语了。
这主要是因为，现在非常有远见的爸爸妈妈们已经不会把孩子的英语学习全部寄托在学校应试英语教学中。而会去寻求校外的英语学习***来培养孩子的英语应用能力。其中线上的外教课程是最受家长朋友们欢迎，课程的效果也非常的明显。
外教课程的效果明显，不仅是因为授课的老师由中教变成外教，英语环境更好了。更重要的原因是线上英语的培训理念与应试英语不同。应试英语为应试服务，主张学习语言知识。而线上英语课程遵循的是二语习得理论，模拟母语的学习过程，先让孩子拥有英语交流能力再学习读写。所以，要引导孩子多读多练多找机会文流，同时通过考查试听，选择适合孩子特点及兴趣的线上英语教学，歼一以贯之地坚持下去。
有很多在线免费趣味动画，纯正英文，地道表达，可以让孩子边学边玩，结合语境学习语音语调和地道表达。浸泡式让孩子接触纯正表达。
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怎样在短时间内有效的提高孩子的英语口语？
谢谢邀请。如果是儿童建议看美国的动画片，原版不要加字幕那种。网上可以下载到，刚开始有难度，多看几遍，小孩子模仿能力很强，多看然后模仿着说。比如The Simpsons, Family guy等等。电影要看迪斯尼出品的动画电影，比如狮子王之类。看了要开口说，对比电视里的可以自己纠正发音。
说到学外语，其实咱们中国人走的弯路真的很多。最主要原因是我们是象形文字，而以英语为代表的语言是字母文字。无论从字的构成还是语序及表达习惯都完全不一样。造成了一开始困难的困扰导致进入状态非常的慢。
比如，我们中国人学外语总是觉得单词很重要，于是每次都是将单词作为重中之中在研读，也有很多书籍甚至是专门为单词记诵而出一本书。还有的人在背字典。其实这都是非常低效的语言学习方法。原因很简单，我们打开任何一本字典你会发现，一个单词[_a***_]对应很多的中文意思，那它到底是仕么意思呢，如何在具体中体现它的意思呢？其实拿短语就很能起到说明作用，字母语言它的精微语义的表达其实往往取决于前后词的构成中。类似于我们中国人的单字。比如“太”，你说它是“太太”？太大“？”李太“？”太阳“？它的意思的精微确切取决于前后词的构成。字母语言的单词他的精微词义也大多有类似特点，是靠句子环境中的前后构词中构成了它的确切语义。所以，我们以翻译性思维来对应背诵单词，真的是一种极为低效的学习方式。
另外我们知道，人与人之间沟通交流靠语句，甚至是简短的语句。所以呢，在初始阶段，最重要的是熟背各类简单句型，使之能够开口说话。毕竟语言是用来交流的。在这个基础的同时，要学会按句型造句，比如：我想。。。。，我要。。。。，他（她）想，他（她）要........ . 我们正在..........等等。字母语言与汉语言还有一个最大的不同处是，动词与时态与主语性数的变化，所以，在简单句中，要尽可能将此规则在造句中让孩子理解，接受，熟读，熟说。之后将不同的名词词汇，数词，以及冠词的变化在句子中做一些微小变化，以进一步提高熟悉度以及应变能力。
当孩子会简单按句型造句表达之后，比如他会说：我正在打蓝球，我想要打蓝球。我打篮球去了，如果你有时间，我们就去打篮球。这类句型表达掌握就像一个公式一样，让孩子熟记，自然就开始了词汇量的扩张，将乒乓球，羽毛球，钢琴等等替换进去。这样孩子学的就轻松自然又非常的快捷了。
最后我想说的是关于单词的默写记诵。毕竟，一个有文化的人不仅要能说，还要会写，否则不就是文盲吗？（本人确实碰到过此类老外文盲，会说中国话，说的很不错。但不认字，不会写。就是十几岁时候跟温州人混在一块）
单词的记诵，可以***用”音节拆分法来记忆书写。当你累积到几百个之后，基本听到陌生的词汇也可以八九不离十的根据它的发音拼写出正确的书写。比如将一个单词根据发音拆分成几个小段。VIOLIN(vi O LIN).即：元音 辅音+元音 或者 辅音 辅音+元音 去做切分默写记忆。这样当你诵读句子时基本就是你记忆单词的时间。不用拿出大量的时间去单独书写字母的方式记忆默写单词。同时在句子中将语句的精微语义做到了细致的学习。
在句型及词汇积累到一定多时候，可以尝试着教孩子写英文日记。不会就少写几句，愿意就多写几句。同时如果孩子对音乐感兴趣，可以叫他每周或十天能学习一首英文歌曲，要会唱，还要能将歌词默写下来。
至于听力，真的不要着急，当一个人会说甚至会写之后，听力真的涨的很快。
但不管那种学习方式，首先人的努力及时间与专注一定要有。持之以恒的态度很重要。要习惯将一个看似遥不可及的大困难切分成每天一个有***的小困难的决心和毅力。
小孩学英语口语最好的方法？
学习英语口语的最好方法是在英语环境中接触和使用英语，其次则是学习母语为英语的老师授课。
1.最好的方法是在英语环境中接触和使用英语。
2.口语是一种语言应用技能，需要在实践中不断练习及提高。
在英语国家的语言环境下，能接触到更多地道的英语，同时也能更快更有效地适应英语语言环境，提高自己的语感和口语表达能力。
3.如果在英语环境中不方便，可以在学习口语的过程中与母语为英语的老师进行交流和学习，这也可以使学习者更好地融入英语语言环境，快速提高口语水平。
同时，可以参加英语角、语言交换等活动，与其他学生进行口语练习，提高自己的口语表达能力和信心。
1.
言传身教,父母是孩子最好的老师,孩子最容易学习父母的行为,所以有条件的父母最好自己也学一些英语,不需要多深入,只要这么一个行为和态度,这样会让孩子在耳濡目染下自发地学习英语。
2.
一定要重视对孩子兴趣的培养,培养孩子对英语的兴趣,只有孩子对英语产生了兴趣,才有可能会有耐性不断地学下去,也才会提高英语水平。培养孩子兴趣的手段很多,比如陪孩子一起看英语动画、英语电影,给孩子播放一些英语故事,教孩子唱英文歌曲等等。
1 最好的方法是早期积累2 儿童语言习得的阶段相对较长，而且尤其擅长模仿，所以在二语习得的早期阶段进行英语口语训练可以得到最好的效果。
此外，通过阅读启蒙教育可以快速提高英语水平。
3 同时，家庭环境也起着非常重要的作用。
孩子的父母或者家庭成员应该鼓励孩子多说英语，并且可以陪伴孩子一起看英语动画片、听英语歌曲以及进行一些英语游戏等等。
让孩子觉得玩耍就是学习的过程。
让小孩学习英语口语的最佳方法包括以下几点：
提供英语环境：尽量让孩子接触到英语的环境，可以通过播放英语儿童歌曲、观看英语卡通、给他们英语绘本等方式来营造英语学习氛围。
鼓励日常交流：鼓励孩子在日常生活中使用英语进行交流，可以与他们进行简单的英语对话，如问候、提问、描述事物等。逐渐增加使用英语的机会，让他们感受到英语的实际用途。
模仿和跟读：播放英语口语教材或者英语儿童节目，让孩子模仿和跟读其中的句子和对话。这样可以帮助他们提高发音和语调，并培养对英语的听觉敏感性。
创造互动游戏：设计一些有趣的英语游戏，如角色扮演、猜词游戏、唱歌比赛等，让孩子在玩乐中积极参与英语口语的练习。
寻找英语伙伴：鼓励孩子参加英语角、英语俱乐部或者找到一位英语母语的朋友，与他们进行英语交流，这样可以提供更多的机会让孩子与英语母语者互动。
通过多媒体学习：利用互动学习应用、在线教育平台等多媒体工具，选择适合孩子年龄和英语水平的课程和游戏，帮助他们在愉快的学习中提高口语能力。
多重奖励鼓励：为孩子设立小目标，如每天学习一段英语对话或者背诵一首英文儿歌，并给予适当的奖励和认可，激发他们学习英语口语的积极性。
记住，让孩子学习英语口语需要耐心和持续的培养与孩子一起创造一个积极、轻松的学习环境，给予他们足够的支持和鼓励。
互动对话练习是小孩子学习英语口语最好的方法。
小孩子学习英语口语需要不断的练习，而互动对话是最好的练习方法。
首先，互动对话可以让小孩子在真实场景下进行英语练习，增强英语口语的运用技巧。
其次，互动对话可以提高小孩子听懂英语的能力，并激励小孩子用英语表达自己的意思。
最后，互动对话可以让小孩子在轻松的环境下学习英语，让学习过程更加有趣。
除了互动对话练习，小孩子学习英语口语还可以通过唱歌、看英文故事、和英语母语人士交流等方式进行。
同时，为了让小孩子更好的学习英语口语，我们还可以选择针对小孩子特点的英语语言培训机构，让小孩子得到更好的指导和支持。
有没有人和我一样，喜欢用《小猪佩奇》练习英语口语？哈哈，感觉可好？
You are not alone.
也因为这个，我才知道小猪佩奇是女性。
感觉不是好，是惊艳。
本来我跟着老友记练口语，但是试了一段时间后，发现老友记太快了，而且省略特别多，比如 would h***e been， 能听到的只有ve' been。 口语的段位没那么高，还真的跟不上。老友记可能更适合练听力。
后来就发现动画片里的发音，真的很棒。我看的第一个还不是《小猪佩奇》，而是《超级飞侠》。一个博士朋友让我帮他儿子下载《超级飞侠》英文全集，我才发现动画片的发音这么棒。但是超级飞侠太科幻了，和生活场景并不是十分贴近。再后来，我就发现了小猪佩奇。才发现，原来它是女孩，是姐姐。
用小猪佩奇学口语有以下优点
语速不快
发音纯正且夸张，这样反而能让学习者抓住发音规律
贴近生活场景，比如捉迷藏，上学，和朋友们玩，在户外玩等等等
《小猪佩奇》是我看过的用来练习基础英语的最好的动画片，口语纯真简单生活化。而且如果是从学习的角度，我其实更推荐像《小猪佩奇》这样的动画片，而不是那些好莱坞大片，枪战片。那种电影的英语，太多的俚语，对于初学者来说不是很好。
那我高级多了哈哈，我当年练习听力和口语用的是《南方公园》。
《南方公园》可不是给小孩看的动画片，当年好像是无意中看到了第四季中有一集关于热带雨林的，讲一个女老师带孩子们去南美参加保护热带雨林的公益活动，在热带雨林里迷路了，经历了种种可怕的昆虫、怪物、大雨及食人族后，女老师转而感谢伐木工人们。这是极度的政治不正确的一集，女老师的配音者是布莱德皮特的前妻珍妮花安妮丝顿。反正当时笑的肚子疼。
于是后来就开始陆续补齐了之前的几季，然后一直追到第十几季。《南方公园》里的语速是偏快的，而且有各种口音，我又看的没字幕版，一开始是有些吃力的。但来回看了几遍之后，就会很习惯了。不得不说，这动画片对于我当时的听力和口语有很大的帮助，当然里头形形***的脏话不算，嘿嘿～
