- 大学英语课老师让我们用英语来展示才艺，我只想到唱英文歌，但是我唱的不好，还有什么好的展示才艺的途径吗？
- 空乘模拟考试全过程？
- 去面试少儿英语教师，要五分钟试讲课，要求表达能力、个人风格和专业水平，应该讲些什么内容呢？
大学英语课老师让我们用英语来展示才艺，我只想到唱英文歌，但是我唱的不好，还有什么好的展示才艺的途径吗？
在上大学英语课的时候，我也曾被老师让用英语展示才艺，在那个时候除了想到唱英文歌，别的还想不到还能用英文展示什么才艺！
于是我就在全班同学面前演唱了一首我平时经常练习唱的西域男孩的《my love》。。。
那个时候之所以敢在全班同学面前去唱这首歌，是因为平时练唱的比较多，而且最主要的是对自己的英语口语比较自信！
现在想想却是台下十年功，台上一分钟！
老师竟然让你们展示自己的英语才能 ，所以还是抓住这个机会，唱英文歌是一个相对简单容易的才艺！
你可以从稍微简单一点的英文歌练唱，反复模仿，可以在一定程度上提高英语学习兴趣，我想这也是英语老师的一个目的初衷吧！
除了英文歌之外，如果你想展示其他才能，可以借助材料，比如说多媒体，可以现场展示电影片段配音之类的。。。
如果同学之间能够进行电视剧或电影片段的现场，话剧表演，那才是最有意思！
不要想的太难，只要你们愿意去做，通过多加模仿练习，其实可以达到很有意思的效果！
空乘模拟考试全过程？
通常包括以下步骤：
1. 准备阶段：确定考试日期和地点，准备好所需的材料，如***、简历、照片等。
2. 报道阶段：按时到达考试地点，进行签到和身份验证，领取号码牌等。
3. 候场阶段：在指定的候场区域等待考试，可以复习知识点或做其他准备。
4. 考试阶段：根据考试要求进行各项测试，如自我介绍、回答问题、演示安全程序等。
5. 结束阶段：完成所有测试后，等待评委的评估和通知。
以上是空乘模拟考试的一般过程，具体细节可能会因不同航空公司或招聘机构而有所不同。
空乘考试具体流程包括初试、复试、英语考试、才艺展示等环节，学校会根据航空公司或民航单位的用人标准，从形体气质、动作反应、英语口试、、才艺展示等多方面的综合素质进行考核。空乘考试的语言要求：
1、普通话标准，不低于国家标准的二级水平：要求声韵母发音清楚，方言语调不明显.2、现场报到时出示外语等级证书原件，要求符合下列条件之一：
（2）专科毕业生须通过英语应用能力A级考试（相当于大学英语三级水平）或取得大学英语***以上水平的英语 证书，口语流利；
（3）日语专业毕业生须取得《日语能力测试3级》以上证书。扩展资料：符合中国民用航空总局颁发的CCAR67FS乘务员体检标准，重点要求：
1、外观无畸形，如"X"形腿，"O"形腿，无四环素牙等；
2、身体***部分无疤痕，无传染性疾病，无腋臭等；
3、视力：无色盲，无色弱；
4、远视力标准：每眼未矫正远视力应达到0.7（C字表）或以上方可评定为合格；若配戴任何形式的矫正镜则评定为不合格（为避免不必要的麻烦，可提前自测视力。）。
去面试少儿英语教师，要五分钟试讲课，要求表达能力、个人风格和专业水平，应该讲些什么内容呢？
内容要选取贴近生活的小场景，几个单词几句话都可以，其实，呈现的内容只是一方面，考官更主要的是看你的教姿教态，教学方式。
第一，教态要自信大方，亲切自然，面带微笑，和小孩子易于沟通，爱笑是个很大的优点；
第二，发音要标准，英语老师的发音很重要，发音不准很难改正，这是考官很看重的方面，可以找同学朋友纠正；
第三，要用心准备，根据自己的内容，准备一些手偶或是简单制作的教具，让考官看你很用心很重视这份工作；
最后，试讲一定要和孩子有互动，气氛烘托的很热闹，要注意[_a***_]孩子，准备一些表扬的常用语，让孩子喜欢你，可以送一些小贴画之类的奖励。从这几方面准备这就OK了，祝你试讲顺利
自我介绍、才艺展示和试讲1.最重要的是试讲，但讲的时候老师绝对不是看你的教学水平，主要看的台风、形象、授课的潜力。
找一个知识点重点去讲，要清晰，板书要整齐，课堂气氛上注意要跟考官互动。
(逻辑要清晰)2.自我介绍，用英语，随便一点都可以3.面试的时候，重要的不是单纯的技术知识，而是你给他的印象。
穿着很重要、好的表情、口语问题提前准备，才能临场不乱，即使面试官提问你的问题和你预想的不对，但是你提前对自己的资料做了梳理，回答问答才能不仓促。
