少儿英语口语教学步骤？
1. 建立学习氛围：通过互动游戏、唱歌、画画等形式调动孩子的积极性，使孩子对英语有一个良好的心理状态和学习态度；
2. 引导学习：通过介绍新单词、句型和语法，激发孩子的兴趣，让孩子了解语言的表达方式；
3. 活动互动：利用语言互动来熟悉英语的表达方式，通过模仿、猜想，趣味答疑等形式让孩子快乐地学习；
4. 交流运用：利用实际情景，让孩子发挥自己口语表达能力，与老师和其他同学进行有效交流。
5. 批改纠正：正确及时地纠正孩子语音、句法、重音等，及时答疑解惑，帮助孩子自我改正，使孩子记住正确的表达方式；
6. 检测评价：通过小测验或作业，了解学生的学习进度，整理、总结学习内容，给予适当的反馈，提供一个客观的评价。
少儿英语口语初学技巧有哪些？
孩子学英语，两点很重要，一点就是要在语言发展的关键期开始学习，错过了这个时期人学习语言的能力就慢慢减弱，用我们比较熟悉的观点来说，就是越大越困难，当然，刚开始这种困难是极其不明显的，就因为这个不明显，使得很多人有这样的想法，以后再努力也不晚，学习英语的第二个重要点，就是学习的程序，一开始应该从听说开始学习，不要搞错了，一上来就记单词，学语法很容易把学习搞成一盆糊涂酱。
只要记住了这两个关键点，孩子的学习是比较有把握的，困难度也不会特别大，但是如果这两点没有抓好，接下来的困难，就一定少不了，有一些东西自然习得就不觉得困难，如果再不恰当的时间，反复的重复的唠叨，就可能让学习变得越来越糊涂。
在基本的听说能力还不具备的情况下就开始灌输语法知识。就会让孩子的学习没有方向感，就像我们学习母语一样，都是在掌握了基本的听说能力之后再开始学习语法，如果连生活用语都无法应对的情况下，就开始学习语法，只能越学越乱，这就是学习程序不对的结果，掌握了学习时机和学习程序，就会使学习变得不那么困难。
如何快速提高少儿英语口语水平？
家长们对于孩子的英语教育越来越重视，孩子学英语的年龄也越来越小。大家都希望自己的孩子能够说出一口流利的英语，但有时候却发现孩子的英语口语水平并没有达到想象中的那样好。
那么怎样才能提高孩子的英语口语水平呢？今天给大家分享几种提高少儿口语的技巧和方法：
方法1：强化逻辑能力
有些孩子虽然很喜欢说话，但是一说起来就天马行空，一会东一会西，乱七八糟，让人摸不清他到底要说什么，这就是逻辑能力不好的表现。要加强孩子的逻辑能力其实并不难。逻辑感的建立，简单来说就是顺序感的养成，最好的加强方式就是让生活作息有规律。例如每天早上起床时，让孩子养成在固定时间上厕所、洗刷、吃饭、穿衣的习惯，或是让孩子试着思考安排自己的日常生活作息。
此外，也可让孩子回忆一整天所发生的事，说出一天活动的顺序，也是很好的练习方式。有逻辑感的孩子，除了在说话、做事上比较有条理之外，也善于分析问题、了解事情的前因后果，有利于个人情绪的控制。
在少儿英语的学习中，家长应该如何指导孩子的发音？
作为一名英语与培训师，我建议在少儿英语的学习中，家长不要指导孩子的发音。
我是认真的。
目前的家长，教育水平较高，甚至很多高学历人群，在学校期间英语成绩应该非常不错。在各自的岗位上也是熠熠生辉。我们赞成家长陪伴孩子成长，共同进步，但指导英语发音就不必了。
各位家长从小学开始学习英语，但那是作为一门综合课程来学习的。真正英语专业要花相当多的时间在听力，口语，发音上。
对，我把发音专门列出，是因为我上大学时有一门课就是英语语音，4周的时间老师教方法，剩下的整个学期每天跟着范文模仿，练习，对照。
1，不要刻意去纠正孩子，这样会打击他的自信心。孩子的可塑性很强，多让他听，重复的次数多了，孩子自己能够辨别出来。
2，鼓励孩子多模仿，可以使用一些配音软件，推荐英语趣配音，里面有各种短句，小短篇，还有教材的[_a***_]模仿训练，配音之后系统会按照完整度，准确度和流利度三个标准进行打分，能提高孩子的积极性。
3，输入是输出的基础，只有大量的优质的听力输入，才能进行高效的输出。少儿对节奏感强的歌曲很感兴趣，可以让他来学习一些简单的童谣，比如little star，wheels on the bus，bingo等，边玩边学。
4，家长要有耐心，培养一口地道的发音不是一朝一夕的功夫，需要长期坚持，如果自己时间精力有限，也可以报名口语班，每天跟着专业的老师学习，比较系统和高效。
我是阿颖，9年一线英语教学经验，专注英语教育领域创作，每天输出干货，正能量的小姐姐一枚，欢迎关注。
