小学生英语怎样晨读?
小学生晨读英语,首先要激发他的兴趣,不要死板地为了读而读。可以选择一些有趣的情景对话。让孩子以角色扮演的形式来读,融入了自己的情绪,也更容易记住内容。其次,还可以***取跟读的方式,放录音,孩子跟着读,这样对正确发音和培养语感很有帮助。另外,平常要善于把英语和生活联系起来。英语当中的词汇以及对话可以在现实生活中加以运用。这样更容易有一个好的英语语境,让英语学习变成一个自然而然的事情。孩子有了兴趣,培养了习惯,晨读就不再是死记硬背。
小学生英语晨读要目的明确。1.提高朗读能力,校正发音,模仿正规语音语调。2.定期复习教材课文内容朗读,使学生熟悉教材,巩固学过的课文。3.听是读的前提,英语是听说领先。
所以我建议小学生晨读要让学生先听,模仿跟读,学生齐读,再独自朗读,最后单独提问个体学生,打分鼓励,调动孩子阅读的积极性。
怎样提高英语晨读的有效性呢?我认为教师在晨读中不仅在扮演监督的角色,更重要的应该及时发现学生晨读中的种种问
题,并及时做总结,再利用时间集中讲解给学生。让其改进自己的晨读,提高效率。下面就我自己如何抓英语晨读谈一些具体做法。
一、明确任务,提高效率
我们学校安排每周二节英语晨读课,每节只有短短的三十分钟,并且我面对的是农村中学生,英语基础参差不齐,他们也没有足够的自控能力和自学能力,如何做才能保证在短时间内收到事半功倍的效果呢?我觉得首先要“备”足晨读课,把晨读课当成是一堂常规课来“备”,备出内容、目标和教学过程。教师应该根据学生的实际情况,科学性地布置背诵任务。对于背诵能力比较弱的学生来说,教师应该在背诵时,将背诵内容化为一个个小目标来让学生背诵。最后在攻克完每个小任务后再将所有的小任务连起来背诵一遍。对于自控能力比较弱的学生来说,教师在一开始就应该让学生知道自己的背诵任务,明确读什么、背什么,完成多少任务,如何完成任务,让学生做到心中有底,有目的地去展开,充分发挥主动性,才会更加充满信心,使他们提高其学习效率。
二、方式合理,保证质量
晨读对于大多数学生来说是枯燥的。由于年龄的特点决定了学生在晨读时很多会缺乏耐心,往往一开始读得兴高***烈,声音也洪亮,越到后来,越不能集中注意力,声音越小。所以教师要选择多样的方式来有效地引导学生进行晨读,激发他们晨读的兴趣和主动性。从学习语言的规律看,一个人语言能力的发展都是从模仿开始的。
1.规范语音,磁带跟读
你好,小学生的英语,首先就是发音,所以晨读就要有领读,然后大声的读出来。单词反复读,课文也要读出来。
小学生有很强的比赛的心理,所以对比竞赛,就能让他们更加用心的读。
感谢头条官方邀请我回答该问题,我是一名大学英语老师。对于小学生英语怎样晨读这个问题,我有以下几点建议,希望能够帮到题主。
随着社会和国民经济的飞速发展,国际地位的不断提高,我国与各国之间的交往日趋频繁,语言的交际功能和它的社会性也随之而迅速提高,因此,作为国际交往的必要工具英语起到了非常重要的作用。这对我们基础教育工作者提出了一个极大的挑战,尤其强调漂亮流利的英语口语的重要性。
晨读是提高英语口语和组织英语教学的重要环节,是英语课堂必不可少的延续与补充,也是培养学生良好读书习惯的绝佳时间。俗语道:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”对于学生来说,清晨是一天中精力最旺盛、记忆力最好的时候,在这个时候读英语、记单词、背诵课文、练习语言语调等,能在短时间内取得事半功倍的效果。作为一名英语教师,我认为应该将其视为教学中的重要环节。在这几年的英语教学实践中我发现晨读并没有想象中的理想,在英语晨读中还存在很多问题。有的学生在朗读时,很卖力气,声音洪亮,甚至一个早读下来声音都能喊哑了,但是背诵效果却不佳,问题在于学生在朗读时没能集中注意力,只是为了朗读而朗读。还有的学生晨读刚开始的时候可以认真地读,但剩下的大部分时间就虚度了,如此不但浪费了很多的时间,而且收获很少,并没有收到应有的成效。
怎样提高英语晨读的有效性呢?
一、明确任务,提高效率
我觉得首先要“备”足晨读课,把晨读课当成是一堂常规课来“备”,备出内容、目标和教学过程。家长可以根据孩子的实际情况,科学性地布置背诵任务。对于背诵能力比较弱的孩子来说,家长应该在背诵时,将背诵内容化为一个个小目标来让孩子背诵。最后在攻克完每个小任务后再将所有的小任务连起来背诵一遍。对于自控能力比较弱的孩子来说,家长在一开始就应该让孩子知道自己的背诵任务,明确读什么、背什么,完成多少任务,如何完成任务,让孩子做到心中有底,有目的地去展开,充分发挥主动性,才会更加充满信心,使他们提高其学习效率。
二、方式合理,保证质量
晨读对于大多数孩子来说是枯燥的。由于年龄的特点决定了孩子在晨读时很多会缺乏耐心,往往一开始读得兴高***烈,声音也洪亮,越到后来,越不能集中注意力,声音越小。所以教师要选择多样的方式来有效地引导孩子进行晨读,激发他们晨读的兴趣和主动性。从学习语言的规律看,一个人语言能力的发展都是从模仿开始的。
三、检查监督,有效巩固
有没有人和我一样,喜欢用《小猪佩奇》练习英语口语?哈哈,感觉可好?
《小猪佩奇》是我看过的用来练习基础英语的最好的动画片,口语纯真简单生活化。而且如果是从学习的角度,我其实更推荐像《小猪佩奇》这样的片,而不是那些好莱坞大片,枪战片。那种电影的英语,太多的俚语,对于初学者来说不是很好。
年轻的队友好!除了练习口语外,你一定知道佩奇和乔治的笑声也是非常有治愈力的哦!我的网盘里一直存着《小猪佩奇》了!非常享受&受用!
我们中国人学英语,就是太正儿八经了,印象当中,好像只有一本正经地坐在那儿才叫学习——其实我们真的可以***取一种寓教于乐的方式,尤其是在练听力和口语方面。
说起练习英语口语,我们一定觉得是一件很辛苦的事情,但是一提起小猪佩奇,立刻浮现在脑海的就是那种孩童发自内心的咯咯咯的笑声,真的是跟着小猪佩奇学英语,同时也让自己的生活增加了很多以前从来没有过的快乐和轻松。一举两得啊!
我自己的感受,学英语口语的话,[_a***_]应该跟着小孩学,在我的头条号里就关注了好几个儿童英语口语大咖,他们真的太棒了! 作为大人跟着他们一起学习,竟然也毫无压力,在这一点上也挺佩服自己的,始终有一颗年轻的心,不,应该是童心了!
学英语能让人变年轻呢!想提高英语口语和听力的小伙伴们,一起来看《小猪佩奇》吧!看动画片提高英语口语,嘿嘿效果嘛,你自然懂的!
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