有没有人和我一样，喜欢用《小猪佩奇》练习英语口语？哈哈，感觉可好？
You are not alone.
也因为这个，我才知道小猪佩奇是女性。
感觉不是好，是惊艳。
本来我跟着老友记练口语，但是试了一段时间后，发现老友记太快了，而且省略特别多，比如 would h***e been， 能听到的只有ve' been。 口语的段位没那么高，还真的跟不上。老友记可能更适合练听力。
后来就发现动画片里的发音，真的很棒。我看的第一个还不是《小猪佩奇》，而是《超级飞侠》。一个博士朋友让我帮他儿子下载《超级飞侠》英文全集，我才发现动画片的发音这么棒。但是超级飞侠太科幻了，和生活场景并不是十分贴近。再后来，我就发现了小猪佩奇。才发现，原来它是女孩，是姐姐。
用小猪佩奇学口语有以下优点
语速不快
发音纯正且夸张，这样反而能让学习者抓住发音规律
贴近生活场景，比如捉迷藏，上学，和朋友们玩，在户外玩等等等
那我高级多了哈哈，我当年练习听力和口语用的是《南方公园》。
《南方公园》可不是给小孩看的动画片，当年好像是无意中看到了第四季中有一集关于热带雨林的，讲一个女老师带孩子们去南美参加保护热带雨林的公益活动，在热带雨林里迷路了，经历了种种可怕的昆虫、怪物、大雨及食人族后，女老师转而感谢伐木工人们。这是极度的政治不正确的一集，女老师的配音者是布莱德皮特的前妻珍妮花安妮丝顿。反正当时笑的肚子疼。
于是后来就开始陆续补齐了之前的几季，然后一直追到第十几季。《南方公园》里的语速是偏快的，而且有各种口音，我又看的没字幕版，一开始是有些吃力的。但来回看了几遍之后，就会很习惯了。不得不说，这动画片对于我当时的听力和口语有很大的帮助，当然里头形形***的脏话不算，嘿嘿～
《小猪佩奇》是我看过的用来练习基础英语的最好的动画片，口语纯真简单生活化。而且如果是从学习的角度，我其实更推荐像《小猪佩奇》这样的动画片，而不是那些好莱坞大片，枪战片。那种电影的英语，太多的俚语，对于初学者来说不是很好。
年轻的队友好！除了练习口语外，你一定知道佩奇和乔治的笑声也是非常有治愈力的哦!我的网盘里一直存着《小猪佩奇》了！非常享受&受用!
我们中国人学英语，就是太正儿八经了，印象当中，好像只有一本正经地坐在那儿才叫学习——其实我们真的可以***取一种寓教于乐的方式，尤其是在练听力和口语方面。
说起练习英语口语，我们一定觉得是一件很辛苦的事情，但是一提起小猪佩奇，立刻浮现在脑海的就是那种孩童发自内心的咯咯咯的笑声，真的是跟着小猪佩奇学英语，同时也让自己的生活增加了很多以前从来没有过的快乐和轻松。一举两得啊！
我自己的感受，学英语口语的话，还是应该跟着小孩学，在我的头条号里就关注了好几个儿童英语口语大咖，他们真的太棒了！ 作为大人跟着他们一起学习，竟然也毫无压力，在这一点上也挺佩服自己的，始终有一颗年轻的心，不，应该是童心了！
学英语能让人变年轻呢！想提高英语口语和听力的小伙伴们，一起来看《小猪佩奇》吧！看动画片提高英语口语，嘿嘿效果嘛，你自然懂的!
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怎样在短时间内有效的提高孩子的英语口语？
说到学外语，其实咱们中国人走的弯路真的很多。最主要原因是我们是象形文字，而以英语为代表的语言是字母文字。无论从字的构成还是语序及表达习惯都完全不一样。造成了一开始困难的困扰导致进入状态非常的慢。
比如，我们中国人学外语总是觉得单词很重要，于是每次都是将单词作为重中之中在研读，也有很多书籍甚至是专门为单词记诵而出一本书。还有的人在背字典。其实这都是非常低效的语言学习方法。原因很简单，我们打开任何一本字典你会发现，一个单词可能对应很多的中文意思，那它到底是仕么意思呢，如何在具体中体现它的意思呢？其实拿短语就很能起到说明作用，字母语言它的精微语义的表达其实往往取决于前后词的构成中。类似于我们中国人的单字。比如“太”，你说它是“太太”？太大“？”李太“？”太阳“？它的意思的精微确切取决于前后词的构成。字母语言的单词他的精微词义也大多有类似特点，是靠句子环境中的前后构词中构成了它的确切语义。所以，我们以翻译性思维来对应背诵单词，真的是一种极为低效的学习方式。
另外我们知道，人与人之间沟通交流靠语句，甚至是简短的语句。所以呢，在初始阶段，最重要的是熟背各类简单句型，使之能够开口说话。毕竟语言是用来交流的。在这个基础的同时，要学会按句型造句，比如：我想。。。。，我要。。。。，他（她）想，他（她）要........ . 我们正在..........等等。字母语言与汉语言还有一个最大的不同处是，动词与时态与主语性数的变化，所以，在简单句中，要尽可能将此规则在造句中让孩子理解，接受，熟读，熟说。之后将不同的名词词汇，数词，以及冠词的变化在句子中做一些微小变化，以进一步提高熟悉度以及应变能力。
当孩子会简单按句型造句表达之后，比如他会说：我正在打蓝球，我想要打蓝球。我打篮球去了，如果你有时间，我们就去打篮球。这类句型表达掌握就像一个公式一样，让孩子熟记，自然就开始了词汇量的扩张，将乒乓球，羽毛球，钢琴等等替换进去。这样孩子学的就轻松自然又非常的快捷了。
最后我想说的是关于单词的默写记诵。毕竟，一个有文化的人不仅要能说，还要会写，否则不就是文盲吗？（本人确实碰到过此类老外文盲，会说中国话，说的很不错。但不认字，不会写。就是十几岁时候跟温州人混在一块）
单词的记诵，可以***用”[_a***_]拆分法来记忆书写。当你累积到几百个之后，基本听到陌生的词汇也可以八九不离十的根据它的发音拼写出正确的书写。比如将一个单词根据发音拆分成几个小段。VIOLIN(vi O LIN).即：元音 辅音+元音 或者 辅音 辅音+元音 去做切分默写记忆。这样当你诵读句子时基本就是你记忆单词的时间。不用拿出大量的时间去单独书写字母的方式记忆默写单词。同时在句子中将语句的精微语义做到了细致的学习。
在句型及词汇积累到一定多时候，可以尝试着教孩子写英文日记。不会就少写几句，愿意就多写几句。同时如果孩子对音乐感兴趣，可以叫他每周或十天能学习一首英文歌曲，要会唱，还要能将歌词默写下来。
至于听力，真的不要着急，当一个人会说甚至会写之后，听力真的涨的很快。
但不管那种学习方式，首先人的努力及时间与专注一定要有。持之以恒的态度很重要。要习惯将一个看似遥不可及的大困难切分成每天一个有***的小困难的决心和毅力。
谢谢邀请。如果是儿童建议看美国的动画片，原版不要加字幕那种。网上可以下载到，刚开始有难度，多看几遍，小孩子模仿能力很强，多看然后模仿着说。比如The Simpsons, Family guy等等。电影要看迪斯尼出品的动画电影，比如狮子王之类。看了要开口说，对比电视里的可以自己纠正发音。
英语口语是什么？
英语口语可以指说英语的能力，也可以指运用正式或非正式语言表达的技巧。在现代社会中，英语口语已成为一项重要的能力和领域，因为英语已成为全球语言，被广泛应用于商业、科技、旅游等领域。
因此，掌握良好的英语口语能力可以帮助我们更好的与人交流和沟通，扩展我们的职业发展机会，以及让我们更好地了解和体验跨文化交流。
此外，英语口语也是表达我们自己思想和见解的重要手段，因此，我们应该通过练习和学习来提高我们的英语口语能力。
英语口语是指使用英语进行口头交流的能力。口语是英语能力中最基本、最重要的一部分。英语口语包括听、说、读、写四个方面，其中以听和说两个方面最为重要。通过英语口语，我们可以与不同国家、不同语言背景的人交流，更好地了解各种文化，拓宽视野。同时，良好的英语口语也是求职、学习、生活中的一项重要技能。要提高英语口语，除了读、写、译等技能外，还需要注重口语表达的准确性、流畅性和听力理解能力。
积极与外国人交流、多听、多说、勤练口语也是提高英语口语的有效方法。
英语口语是说英语的能力，它关注的是我们能否用英语来交流和表达自己的思想和情感。它包括发音、语音、语调、单词、语法、词汇和交流能力等诸多方面，而且需要通过不断的练习来打磨和提高。英语口语的重要性在于，它不仅是交流的基础，还是我们在国际舞台上参与竞争和沟通的必备技能。
无论是求职、留学、旅游、商务，甚至是日常生活中，良好的英语口语都将帮助我们更好地与他人交流，建立起更加紧密的关系。
英语口语是指以英语作为交流沟通的语言形式，包括日常口语、商务口语、旅游口语、社交口语等多种场景下的口语交流。它是我们学习英语的重要组成部分，也是衡量我们英语水平的重要标准。与书面英语不同，英语口语注重的是实时交流和即时应答，需要我们掌握足够的词汇和语法、发音和语调、固定表达和口语俚语等技巧。学好英语口语能够帮助我们更好地融入国际社会、更好地了解和沟通外国人、更轻松地应对留学、工作和生活等多种情境。因此，提高英语口语能力是我们学习英语的必经之路。
英语口语指的是使用英语进行口头交流的能力。它是衡量一个人英语能力中最基本的要素。英语口语的重要性不言而喻，无论是在学习、工作还是日常生活中，我们都会需要用到英语来与他人进行口头交流。随着全球化的加速，越来越多的人开始重视英语口语能力的提升，因为它已经成为了跨文化沟通的必备技能之一。英语口语能力包括发音、语音语调、表达清晰、流畅度等方面，通过练习和实践，可不断提升。对于学习者来说，提高英语口语水平是一件持久而繁琐的过程，需要不断积累词汇、扩大语感范围、丰富表达方式等。总的来说，英语口语是一个动态的能力，是需要不断学习、练习和运用的。
