圣诞快乐大野狼绘本读后感？
故事讲的是一只狼本来准备捉12只小猪，最后因为受伤被小猪救了，之后送了小猪12个圣诞树作为圣诞礼物的故事。
故事暗线非常清晰，刚开始12只小猪围绕着一颗圣诞树唱歌，大野狼破坏了圣诞树，大野狼被圣诞树跘倒受伤。
最后又回到这个房子前面，小猪们围绕着11颗新的圣诞树和一颗被补好的圣诞树唱歌跳舞。绘本结构非常完整，首尾呼应。其中不能说话的梗和知恩图报的梗和宫西达也历史的恐龙系列和正义之士系列很像。
完成度还不错，但不能成为经典的绘本。
圣诞节快到了，你会怎样告诉你的孩子有关圣诞老人和礼物的事？
谢谢邀请
圣诞节是西方的节日，但我们国家也会跟着过一下节气，刷一下节日的气氛。过节那天，我会告诉孩子，一定要努力学习，圣诞老人最喜欢给聪明的和棒棒的孩子送礼。圣诞那天如果收到老人的礼物，说明圣诞老人喜欢你哦，要加油哦。
圣诞节，来自西方的宗教节日，为了纪念***耶稣的生日而设的节日，就好比我们中国的清明节为了纪念介子催忠心护主，端午节为了伟大诗人屈原为国捐躯一样，各个国家各个民族都有自己心目中的英雄，我主张过好我们的传统节日，不要忘记我们的祖先，我们的英雄，至于外国人的节日，适当了解一下就行啦。
8、9岁以下的孩子是大部分相信童话的，8岁以上恐怕你说有圣诞老人来送礼物，呵呵，老师你好幼稚。😂😏
幼少儿对外界充满了美丽的幻想，童话故事因为美丽所以孩子们会尤其喜欢。
过了这个阶段，我们很难再找到这种感觉，所以我们不应该剥夺少儿童话幻想的美好感受，故事还是要讲讲的，并给ta制造童话氛围。后面可以聊聊天，ta肯定会问到，圣诞老人🎅🏻和麋鹿🦌是真的吗？他们从哪来，去哪儿，做什么，还会再来吗？……
这个时候就可以根据孩子的接受程度说一些真相，理性的小孩可以很快接受真相并以后有这种解真相的思维。
感性的小孩(小女孩偏多)可能很难一下接受幻想的破灭，会伤心💔难过，所以可以一步步来，说可能圣诞老人只是个传说不一定存在之类的模糊解释，慢慢地长大一点就知道了。
不提倡永远给小孩不醒的童话，随着年龄长大，真相是必须要揭露的，毕竟我们的现实社会很残酷。
圣诞节快到了，我会给孩子讲有关圣诞老人的传说和故事，而且孩子所在的幼儿园也是比较注重西方文化陶冶和熏陶的，在圣诞节即将到来的时刻幼儿园的老师和外教会和孩子讲讲圣诞节的习俗和文化，我觉得也是挺好的。孩子可以了解和感受西方的文化风土人情，对开阔视野也是很有帮助的。
孩子是天真浪漫又充满幻想的，他们对现实生活中的每一个事物，每一只小动物都充满着怜悯和友爱。他会觉得动画片里面的人都是真的，小动物也是和人一样，会唱会说会跳充满感情的，要不你看年幼的他们常常喜欢模仿小兔子、小猴子们蹦蹦跳，模仿奥特曼去打怪兽，模仿鸭子嘎嘎叫等等，幼儿时期是孩子最真挚最纯洁的一段时光。作为大人没必要用冷冰冰的现实去打击孩子天真浪漫的想法，就像是孩子正天真幻想时你猛扑一盆冷水说出所谓的冷冰冰的真相一样。我不想也不愿意去打破这一份美好，就让它一直陪伴孩子的童年吧，直到有一天，孩子去发现。
孩子会问我，妈妈，圣诞老人会给我送礼物吗，我说，会呀，你睡觉的时候他就会乘驾由9只驯鹿拉的雪橇在天上飞翔，挨家挨户地从烟囱进入屋里，然后偷偷把礼物放在好孩子床头的袜子里，或者堆在壁炉旁的圣诞树下。所以你要圣诞老人送你礼物，要准备一个大大的袜子挂在床头喔，这样你就能收到圣诞老人给你送来的漂亮的礼物了，记得偷偷许个愿喔，或许圣诞老人就会知道你的愿望了可能就给你实现了呢。但是圣诞老人喜欢棒棒的小孩，听话有礼貌的孩子，不喜欢调皮捣蛋的孩子喔。孩子总是似懂非懂的点点头，然后好期待的跟我说，妈妈，我好想快到圣诞节喔!呵呵，孩子，别急，还有一个月才过圣诞节呢。“怎么那么久呀，我想明天就过。”孩子天真地说，我只能摸摸他的头说，快啦快啦。心想，愿孩子一直保存着这份纯真，单纯善良的孩子。
快到圣诞节的时候我会给孩子放圣诞歌，如Jingle Bells、White Christmas、We Wish You a Merry Christmas等等圣诞儿歌，也会带他去商场或者游乐场参观，因为那里都挂上了精美的圣诞节图画和礼物，非常有节日的氛围，孩子常常会看得入神，兴奋地告诉我说“妈妈，这是圣诞老人，这是鹿，还有好多漂亮的小礼物在圣诞树上呢·····”看着孩子的小幸福，我想长大后，这会是孩子一段关于圣诞节老人的美好回忆，想想那年幼的时光，是多么的纯真。
所以，就让圣诞老人陪伴孩子的童年吧！
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