问一下大家一岁宝宝应该怎么引导和启蒙学习英语呢？
从我自身学习语言的经历来讲，启蒙就是磨耳朵，让宝宝熟悉英语的发音和韵律，听英文儿歌，放英文动画片什么的，这样可以让他以后真正开始学习英文的时候，不会对这个语言完全无概念，但是真正的语言学习和使用，最重要的还是语言环境，每天都用这个语言，自然而然就会了。所以家长一定要分清“启蒙”和“熟练掌握”的界限，低龄孩子如果没有那个语言环境，实在没必要太强求他深入学习和使用。
先教国语吧。让他(她)知道:俺是中国人。否则，有朝一日他(她)从清华北大毕业后又蹿去了大洋彼岸，不再回归。那么，等于我们大中华又为洋鬼子奉献了一件国宝，那将令祖国和国民又一次感到我们大中华又一次被抢劫了。那得多令人痛心疾首、痛彻心扉啊！希望这样的伤痛别再制作了。同胞们，你们以为然否？🌷🌷🌺🌺🌻🌻
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我们这一代人学英语虽然是从小学开始的，方法主要靠死记硬背。还记得那时候我们学英语经常在单词下面用中文注音，比如：好啊有，三可油。当任何东西在不理解它用途的情况还变成了考试和任务，学起来的痛苦可想而知。
所以希望小孩从小能够在玩耍和***的过程中就把技能学到手，好贪心但是好快乐啊。
对宝宝进行英文启蒙前大家可以先回忆下中文学习的过程，无论是老人帮带孩子还是妈妈自己带，我们每天是不是都在对着宝宝叨逼叨那几句话，比如“宝宝，这是苹果，又圆又红的大苹果，你尝尝，好吃吗？” “宝宝，我们现在要洗澡了，你看看这是什么？小鸭子！小鸭子要跟你一起玩水咯！”从不断重复的对话中，宝宝逐渐明白了什么是苹果和鸭子，什么叫做吃和洗澡。
除了单词，我们日常还需要跟孩子说一些英文对话来创造英文环境。关于日常对话的学习，重磅推荐一本书—《美国家庭万用英语》，这本书里几乎涵盖了所有家庭常用对话，内容非常全面。有些场景我不知道句子怎么说的时候，就会翻开来查一下，书的配套音频喜马拉雅FM里面就有，复听非常方便.
除了日常对话，绘本也是宝宝学习英文重要的途径之一。就像咱们小时候除了学说话，还要看很多书一样，所谓行万里路，读万卷书，生活中的知识要和书本同步进行，孩子的知识结构才会丰富全面。
先从童谣开始，经典的童谣，让孩子熟悉这种语言，同时指物训练，积累词汇量。
等孩子可以对其中几首英文儿歌朗朗上口的时候，在加上一些绘本阅读。
我是生活育儿，很高兴回答问题！
对于一岁宝宝来说学英语，我认为让孩子多听就好了，不必给他翻译说，那一句是什么意思，不需要翻译，只是让孩子去听英文，不管是英文歌还是绕口令，听
这样多听几年，在孩子三岁学英语的时候，孩子对英语就并不陌生，学起来也有兴趣。
孩子们还那么小，潜力很大的，而且每一天都是新的，每一天他们的语言都在沉淀。
以上本人建议，希望能帮到你！
0-3岁的宝宝应该英语启蒙吗？
0-6岁是宝宝语言发展独特而且敏感的时期，但每个宝宝也存在着很大个体差异。有些宝宝的语言能力发展得更快，而有些宝宝则发展得更慢。一般来说，在宝宝3岁的时候，可以让宝宝学习英语，但是要注意不要给宝宝太复杂的语言环境中，家长应该掌握一个原则，是先学好母语，宝宝有一定的口语表达能力，然后宝宝学习英语。
宝宝的语言学习不取决于他的年龄。有的宝宝们从六个月大就能咿呀学语，这证明了宝宝的模仿能力好。所以如果自己的宝宝语言能力比较好，而且也有条件可以让宝宝学习英语。要注意学习的过程是缓慢的过程，家长不能着急，现在让宝宝掌握好的学习习惯更重要。
让宝宝学习英语，对于宝宝以后的成长大有好处，家长可以与宝宝一起学习，这样也可以增加宝宝的积极性，而且也可以培养家长与宝宝的感情。
可以哦，语言类启蒙不一定要去早教机构上课，可以在生活中无时无刻进行，给孩子一个语言环境比一周上一两节课有用的多。
例如我们的汉语，各地都有方言，有的跟普通话差异还挺大，但是当地的孩子长到三四岁都能说一口流利的方言，不用去上课，不用每天教，仿佛是自然而然就会的，这就是语言环境造就的。
学英语也一样，父母英语好的可以经常跟孩子用英文[_a***_]，中英文切换，孩子便可以把中、英文都当作母语般接受。 没有条件的也可以经常给孩子听英文广播、英文童谣、英文歌...这样起码可以培养孩子的语感，为以后系统学习打下基础。
可以。
孩子0-3岁正是学习语言最好的时候。孩子以后会说中文，也是靠这段时间的语言环境。所以家长想让孩子以后学习英语轻松，又快又好，就可以在这段时间帮助宝宝打下良好基础。
这段时间宝宝学习英语，主要就是听和看，家长可以给孩子播放英文动画片，或者给孩子准备带音频的英文绘本，英文儿歌。让宝宝浸泡在英文中，养成习惯。
人们通常认为，学说两种语言的小孩在语言系统上发展得会慢一些，因为可能会混淆两种语言。 其实，从小接触两种语言的孩子，他们的大脑就像有两块独立的区域去分辨学习这两种不同的语言，并不会造成所谓的“语言混淆”。 孩子并不会因为学习两种语言而出现“语迟”的现象；相反，处理两种语言需要更多的脑力，反而加速了孩子大脑的发育。
英语启蒙的效果是以年来计算的。在这个过程中家长只要坚持做好基础工作，耐心等待就好。切不可抱着太强的功利心。 每个家长都经历过孩子从输入到输出的漫长等待的过程。
