学习英语口语培训课程对5岁的幼儿好吗？
对于孩子这么小就开始学习所谓的培训课程，我觉得是最最没有必要的，如果你非要让孩子的英语口语得到有所提高，你需要注意的就是在家庭中创造一系列的氛围，比如说您自己偶尔说两句英语，比如说你和别人交流的时候偶尔飞两句英语。这些情况都可以影响到孩子。
有人认为这样不成系统的语言会影响孩子，会产生不利的影响，但实际上这是错误的，如果非得让孩子有一个英语的语言环境，我想也不是太难，一些，英文的动画片可以让孩子看一看，家长稍微有些英语基础，就完全可以辅导孩子对这些知识的学习与掌握，个人认为还是学习看一些英文动画片的时候，关于自然科学和人文科学的多一点可以。
***的话在网络中非常的多，也非常容易的找到自己，有兴趣的话也可以上英国的一些BBC的网站上，找一些适合儿童的读物视频等等这些读物或***都是不带有任何色彩的，都是一些自然科学类的，当然如果能更有条件的话，可以选择性的购买一些英语国家的适合孩子，也就是说五岁左右孩子阅读的图文教材但是如果非得用中国人培训的一个口语教程，我觉得非常不好，因为这样子我自己老是感觉到不可能把孩子的口语能力培养出来，每个人的口语必定是环境的影响，其实每个人都知道这个情况，我想你自己也知道。
所以说你还是想办法给孩子一个学习的环境，一个有这方面基础的环境是最重要的，单纯的通过培训，孩子的自制力几乎为零的前提下，不要去尝试，对孩子带来的只有伤害和厌学。
语言就要从娃娃抓起，但训练的过程中要有思维指导，毕竟英语不等于母语，有汉语思维不等于有英语思维。
有汉语思维是因为有全时段的中文环境，孩子可以主动纠错。学英语是没有这样全面的语言环境的，需要悉心引导，孩子才能学好。
我们有简单易学的英语思维课程，可以在短时间内让学习者超越语法，构筑信仰，顺利底走向英语工具化学习的正确方向，做到用简单规范复杂，用不变拥抱变化。针对孩子提供英语思维启蒙，全程思维导读，让孩子学看得见的思维，是亲子共读的好帮手。每一个家庭都可以是一个移动的英语角。
课程核心：把语言串起来，让思维站起来。
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好啊，这一阶段的孩子，处于语言启蒙的黄金期，模仿能力非常惊人，有效和练习，会让孩子喜欢上说英语，如果跟着外教学习英语的话，而且会说地非常标准地道，比成年人学习起来更快，他们会形成英语思维能力。
第一：几岁学英语？
据研究表示，0-6岁的孩子，处于语言启蒙的黄金期，7-12岁的孩子，处于语言发展的敏感期；通俗点说，就是想让孩子有两种以上的母语，那么最好的时间是6岁前，因为他们模仿能力极强，能听懂上千种不同的语言并进行模仿；到7岁以后，可以全方位地拓展词汇和场景教学，让孩子能脱口而出，随心所欲地表达自己。
第二：学什么样的英语？
不国内的K12教育来说，一般都等孩子在四五年级以上，才让孩子学习英语，而且往往是以一门学科的形式教学并考察，这样的目标导向让英语一直停留在应试层面，很难真正回归到语言的本质。如果5岁让孩子学习英语就不同了，他们有足够多的时间和精力，以兴趣出发，引导他们边玩边学，训练英语思考的思维方式——与汉语相同的学习模式，才是幼儿英语学习的正确方式。
第三：怎么学、跟谁学？
如上，选择让孩子把英语当语言来学习，并且有意开发英语为第二母语，那么一定要选择纯英文的学习环境，让孩子能自由地沟通表达。所以只能跟着外教学英语，以国内知名的少儿英语培训机构——瑞美森英语为例，***用英美外教的精品小班教学，引入美国原版教材，孩子们能面对面和[_a***_]沟通学习，并进行游戏互动。
第四：线上还是线下？
线上教学虽然比较方便，但是教学方式却单一乏味，5岁的孩子是很难静心学习的；再者，人与人之间的交流，往往声情并茂，孩子们可以仔细观察老师口型、表情、手势，并聆听老师的发音。如果有条件，一定要选择线下英语学习，5岁孩子还没有形成规矩意识，想让他坐下来安心学一会，一定要从兴趣出发去***孩子，用多元化的教学方式来吸引他的注意，比如瑞美森英语的外教老师，常常***用游戏、歌曲、互动的方式，让孩子们轻轻松松学英语。
【疑问】学习英语口语培训课程对5岁的幼儿好吗？有什么好的方法推荐一下？我家孩子今年5岁，一直想让他过愉快的童年，没给孩子报什么培训班。最近在家长群，发现很多小同学都有报培训班之类的，我就准备考虑一下要不要给孩子报个英语培训机构。下面是我收集的一些资料，希望对各位家长有帮助。
一、抓住时机，事半功倍
孩子5岁学英语虽然起步是晚了点，但是相比年龄小的孩子拥有更多方面的优势，如强大的语音模仿能力、异常活跃的大脑语言区域、不受母语思维干扰等能够帮助孩子像学习母语一样学会第二外语，不仅表达更加流利，而且终生不忘。但这些优势会随着年龄的增加不断减弱直至丧失，所以家长一定要把握住时机。
二、语言环境，自然习得；
孩子是如何学会母语的，靠的就是在真实语言环境中不断积累语言素材，模仿发音与表达，从而自主输出，实现由量变达到质变。而小孩5岁英语学习运用仿母语式的教学不仅效率高，而且效果好，能够让孩子的英语水平尽可能达到母语程度。
三、实际交流，牢牢掌握；
语言光靠背是没法全面掌握的，只有不断的运用才能越来越灵活地道，所以家长要尽可能的多给孩子创造英语交流条件，让孩子将所学灵活的运用到实际生活中，而不是只会考试。
四、基础扎实，循序渐进；
语言是非常灵活的并且学无止境，我们要做的是要让孩子拥有扎实的语言基础，保证发音标准、思维纯正、表达地道，先提高听说能力，再进行读写训练，之后在实际交流中不断丰富语言素材，从而达到熟练运用英语的目的。
