儿子四岁半，在上英语启蒙网课，给他买了点读笔和牛津树，可是他对点读看绘本毫无兴趣，怎么办？
线上和线下有很多人向我咨询，我家孩子不爱读书，拿着绘本就扔。其实每个宝宝都爱看书，这些绘本知识和方法，可以让你的宝宝爱上读书。家长首先要认识到读书的重要性。以下一些建议供参考。
1、享受阅读＞智力开发
把亲子阅读当成一个和孩子共享快乐亲子时光的方式，而不是开发智力进行早教的手段，和孩子一起分享绘本的美妙，享受阅读的乐趣才应该是我们坚持亲子阅读的真正目的。
很多父母经常看到邻居家孩子貌似看绘本特别认真和厉害，就数落自家孩子不爱看书。其实这样真的没有必要。每个孩子都是不同的，发育早晚快慢、性格爱好都不同，自然对阅读的兴趣发展程度也不相同。
二、持续阅读
让孩子在短时间内就爱上阅读自然也是不现实的。因此，需要家长能够坚持每天抽出30分钟~40分钟和孩子一起进行亲子阅读。持之以恒之下，孩子一定能够养成良好的阅读习惯。
现在市面上的绘本种类非常多，而大部分家长在给孩子选择绘本时要不就是盲选，要不就是跟风选择。这样的后果很可能就是你选择绘本，孩子并不喜欢，因此孩子也更加不爱阅读了。
看到你的提问我太有感慨啦！这跟我家孩子四岁多刚开始看绘本状态一模一样，不过经过一年我们已经爱上看牛津树啦。我的做法是：
最重要的还是得打牢基础。他不喜欢可能是学的程度还不到，也可能是牛津树前几级趣味性不高，不能吸引他。这个时候还是以打听说基础为主，千万不能强制他阅读。保持对英语的兴趣最重要。
打基础主要通过：
1.加强听力。培养对英语的熟悉度和亲切感。我们是通过每天早上听小猪佩奇2集（因为要上幼儿园，早上没时间听太多），晚上看半小时英文动画片。前期看动画片吸引小朋友，后期只需要点读书就好了。另外动画片注意不能看太多，虽然动画片可以很快提高英语听力，但后期孩子会沉不下心看书。 😂
2.学习自然拼读。推荐一个很有用的动画片，是BBC做的《Alphablocks》我们当年也是四岁多开始学的，就是通过看这个提高很快。另外我们还买了培生自然拼读***训练，牛津树、raz什么的也可以一起上。相信很快可以渡过这个过渡期，进步飞快。
在刚开始绘本阅读时，我也买了牛1，孩子不怎么感兴趣，现在能自主阅读了以后，我家孩子对读书特别感兴趣，也觉得很有成就感，目前她一年时间已经由浅入深地读了大约一千本左右绘本。
英语学习需要全方面熏陶，不喜欢看是因为看不懂。第一步家长的代入非常重要。
我的孩子四岁，从排斥英语，到现在主动说咱们读故事书吧，这个之间就是我一直带着她做各种英文游戏，把绘本的故事演绎成话剧角色扮演，买好玩的英文***教具，看感兴趣的动画片英文版。每天保证1-2小时的英文输入。
不要着急，多听多跟他说，保持大量输入，只要孩子能听懂了，有自信以后自然就愿意读了。全心陪伴，静待花开。
你好，我的孩子今年5岁半，也刚刚开始牛津树的阅读学习。有些体会，分享一下：
1.4岁半的孩子如果没接触过英语，用牛津树启蒙有些早。应该先从简单的英语儿歌（例如sss系列）及简单的单词学起（例如动物，植物，颜色和数字等），这个过程大概需要半年~一年左右。线上的app，我们用的是ABC Mouse，启蒙阶段用用，感觉挺不错的。我买的两年的，感觉有些浪费，一年就够了。
2.有了以上知识储备后，就比较好切入牛津树了，因为牛津树是以读句子为主，之前学过的单词放在句子里，又复习了一遍，而且孩子因为学过，比较容易接受。
3.不要指望孩子主动学习，除非她特别喜欢，至少我们家没有这样的基因。不是给只笔，就自己点着学了，不可能的。家长一定要跟上，陪着孩子学，并把学到的内容运用的生活中，例如Hide and Seek 里，可以运用到捉迷藏里。【语言学习是为了用的】
4.家长英语不好怎么办，推荐【奇妙英语】，里面有专业的老师讲解牛津树绘本，双语教学，声音很好听，孩子很喜欢。而且每天都要打卡。我一般是和桃桃先跟着学一遍，课下再复习，直到不借助任何工具，读熟练为止（也买了绘本和点读笔，为了眼睛好）。
5.如何激励。为什么我们打游戏会上瘾呢？因为打游戏具有及时反馈效应，完成任务爆装备给金币，眼花缭乱，让你及时获得一种满足感。学习也一样，桃桃完成一本绘本学习，会得到一张卡（例如叶罗丽卡片，男孩用奥特曼吧），集齐五张，可以兑换1个奇趣蛋（只要玩具部分，拼多多上有的是，1块多一个）。如果流利读完一本绘本，可以额外获得两张卡。诸如此类激励方法吧。
总结一下：
①前期启蒙；②家长陪读；③一款合适的专业课程配合；④及时的奖励机制；⑤将英语运用到生活中。
以上，是我的一点经验，希望能帮到你。
英语启蒙的第五个月，说说我们的英语启蒙过程[心]我们家也是差不多这么大的时候开始着手准备英语启蒙的。
三岁多开始有陆陆续续的去上一些试听课，几大[_a***_]英语启蒙机构的线下课程都试听了一遍。也不是说它不好，就是单纯的觉得太贵了，所以才着手自己跟小朋友一起学。一开始买了培生英语，音频系列的，也不确定是娃还太小还是我没找对方法，折腾了一个多月，小朋友确实不太喜欢，我也就放弃了。四岁的时候，跟小朋友一起拼课，每周一节，每人五十块，老师上门教学，每节课三到五个单词，大概上了十节课左右，因为疫情，彻底停掉了。
又开启了纯玩模式，这一玩，就是大半年。
这时候，小朋友也快五岁了，中文阅读习惯蛮好的，就想着，是不是可以开启英文绘本的阅读。问了一下周边的朋友，推荐的书有很多。选了牛津树和RAZ，入了点读笔。
八月底，正式开启学习。因为小朋友很喜欢小狗狗，所以，我以为她会更喜欢牛津树。但不久我就发现我有一次错了，她确实很喜欢小狗狗，但仅仅是喜欢看，想让她开口读，并不是一件易事。还好我没有放弃，直接上RAZ。在开始看RAZ之前，她的英文词汇量大概在五十左右吧，算是小白一枚。
对自己发音没有信心的家长，建议入点读笔，真的强烈推荐，虽然我觉得有点小贵，但真的太太太太太太好用了。
我们把学习英语当做一个通关游戏，她自己把很难记住的单词称为大boss，通关达到一定数量会有相应的小奖励。
我们从RAZ的AA系列开始，一开始是每天一本，每通关三十本给她吃一次披萨，这一系列全部通关去一次游乐园。说到这，真的要夸一夸RAZ这个系列，个人觉得还是很适合作为幼儿启蒙的第一套书的。一共一百本，小朋友从一开始的每天一本，到后面偶尔每天两本，周末和节***日休息，这一个系列一共花了三个半月，虽然很慢，但她慢慢的开始习惯了工作日就通关这一习惯，还是蛮好的。有了这个基础，A系列也是一百本，我们用了不到两个月的时间，完成这一系列的学习，现在在学习B系列。
小朋友不想再学的时候怎么办？放弃很容易，但坚持很酷。五岁多的小朋友，不想学的时候我选择跟她讲道理。经常鼓励她，表扬她，每次当她觉得很难的时候，都陪着她一起学习，偶尔一起相互考对方的时候故意是给她。办法总是会有的，主要是家长要坚持。
到底给孩子选哪个学英语***？
现在很多家长都很重视英语，尤其是幼儿英语启蒙，以至于市面上出现了很多学英语的***。
多的我们都不知道如何甄别，但是如果你试用几个***你就会发现，这些***大致的类型是相似的。
适合孩子年龄阶段的。
孩子感兴趣的。
讲课的过程中最好不要出现中文，避免中文的干扰。
即使是录播课也要有一定的互动在里面。
趣听英语绘本
对于 4 岁的孩子来说，确实是正处在语言发育的黄金时期，应该抓紧时间培养起来了。错过了这个时间再说，很容易形成哑巴英语。
如果想选择录播课的话，可以看一下我之前写过的合集：
耗时3个月整理的少儿英语机构合集！一次性全部分享给你
这里面包含了部分选课建议和家长反馈。
不过录播课程的话，相比之下是缺乏老师针对性辅导的，更适合作为英语启蒙，后期可以搭配一些系统的直播课进行学习。
直播课也不完全都是很贵的，家长可以根据自己的实际情况帮助孩子挑选合适的机构。
而且不同孩子情况和基础不同，适合的机构也是不同的。如果在选课方面存在问题，欢迎私信来找我。
我是鱼sir，也是一名二宝爸，“星庐课评”发起人，10年经验教育行内人，全网30万家长信任的“网课人肉词典”，专注分享鸡娃***、教育方法、牛娃经验、升学趋势。
在选课方面我之前踩过不少坑，希望可以通过自己的经验，帮助到大家。
这个问题回答会有点带货嫌疑了，其实孩子英语***是分阶段的，如果是大孩子很多都可以用。针对低幼孩子和儿童的也分付费和免费的，国内和国外的。我就推荐几个我用过的免费国外的吧。首先是图1这个很好，是比尔盖茨赞助的全球公益学习平台制作的，系列还有学数学的，全免费。还有图2就是很权威了，是剑桥少儿英语官方制作的，其内容也是紧紧围绕生活和少儿英语考试要求设置的，图3中文就是叫多邻，就是稍微大点的孩子也可以用，成人也可以用，我家孩子6岁，她还不会写字，但中英文都可以认识很多，我一般在我用多邻学习英语时和她一起，很多答题机会都给她，很多都可以答对。好了免费又权威的三个学习英语的软件就是下面三个图，囊括低幼，儿童到少年都可以使用
具体就不推荐品牌了，说一下方法吧。我的孩子从3岁开始我就自己买了一套美国的阅读教材，在家自己教。教了半年之后发现，孩子只会死记硬背句型，并不能理解及应用，于是找了一家线上外教培训机构，从去年11月学习到现在，每周一节外教课，现在孩子已经能熟练进行常用句型会话了。不管选哪个品牌的英语机构，最重要的还是要家长花时间引导孩子，必须做到以下几点：
1：课前预习。每次外教课前，我都会带着孩子把课程内容过一遍，生词念几遍，不要求预习的时候就完全记住，但是发音和意思要了解。句型要预习，关键词要多给孩子强调几遍；
2：外教上课的时候家长不要参与。刚开始孩子肯定不能完全明白外教每句话是什么意思，不知道外教在问什么问题，这个时候家长一定要沉住气，不要提醒孩子，让外教和孩子充分沟通，让孩子充分发挥自己的想象去理解外教的意思，这是学习语言的必经阶段。
3、看回放。线上课的一大好处就是可以看回放，可以在线上课结束后的第二或者第三天带孩子看回放，看回放的时候解答孩子上课时没听明白的单词和句子，同时也加深印象，增强学习效果。
4、复习巩固。家长要清楚每节课的重点单词和句型，在日常生活中可以时不时的和孩子练习练习，这样既能巩固知识，又可以教孩子这个单词和句子的应用场景。
5：做题。教材一般都有配套的练习题，家长一定要督促孩子及时做题，如果年龄太小，可以只做听力和选择。
总之，家长千万不要以为报班就可以当个甩手掌柜了，家长不下功夫，孩子的学习效果会大打折扣，反之，家长做到以上几点，孩子的学习效果将会突飞猛进。
