伴鱼绘本的智能阅读宝值得买吗?
值得购买
伴鱼绘本的主要内容有绘本馆、动画TV、自然拼读、每日学、成长圈和发现共六大板块,今天鱼Sir主要说说其中最重要也是家长咨询最多的绘本馆。
伴鱼绘本官宣其课程绘本由欧美持证外教领读,并且有中文教师进行讲解。
从鱼Sir实际体验来看,英文绘本发音为英音美音都有,其中美音居多,整体比较清晰,语音语调都很不错。
而且绘本***丰富,操作简单,由不同的老师领读,孩子也可以根据各种外教老师不同的发音习惯感受不同的风格。
通过哪些途径可以看动画英语?
很多视频app都有英文的动画片,可以自己搜索,我宝爱看的《小猪佩奇》《汪汪队立大功》《超级飞侠》都有英文版的,还有很多英文的儿歌。我买了一个火火兔,里面有一个专门有学习简单的词语、语句的,反复的放给她的看,现在已经会跟着读一些简单的词语了
题主,你好。我儿子从2岁半开始看动画片的,而且从一开始接触的就是英语动画片,我都是在网上给他找的免费的英语动画片***。儿子适应的很好,学会了不少英语单词和短句;并且,我现在再给儿子读英文绘本的话,孩子也明显表现的更专注了。下面为你详细分享:
1、为孩子入园后的第一次正式社交做准备
孩子大概率3岁开始,就要上幼儿园了,而幼儿园是孩子脱离父母,进入的第一个小社会。我不希望我儿子在和小朋友的交流中,发现只有自己没有看过动画片,觉得自己和别人不一样,从而产生自卑情绪;而且动画片也可以成为小朋友们社交的话题载体。
2、最大化的利用有限的屏幕时间
我儿子的中文表达能力目前看来还不错,但是英语启蒙这块,虽然我有意识的给宝宝放了不少英文歌磨耳朵,但是可能是由于缺乏语境,孩子跟外教老师交流时,一直表现的不够大胆。所以我希望宝宝能通过每天短暂的英语动画片时间、通过不断的看图猜故事、跟读单词短语,充分认识到:英语和我们日常说的中文一样,都是用来沟通交流的。
3、我担心宝宝看惯了中文动画片后,就不乐意看英文动画片了
宝宝们也是有惰性的,若一开始就让宝宝看中文动画片,语言完全没有障碍,宝宝看的很轻松,那再给宝宝放英文动画片的话,很少有宝宝会乐意的。这是因为看英文动画片时,需要宝贝们调动脑子去猜到底发生了什么故事、每个角色的对话可能是什么意思,宝宝们会比较费劲。这个道理放到大人身上其实也是一样的,而且在我邻居家的宝宝身上也得到了验证。
我很重视保护孩子的视力,不想他过早的接触屏幕产品,所以家里一直都没有买电视。在宝宝正式看动画片之后,一般都是通过手机或者电脑播放的,不过现在我儿子表现出来的,他更喜欢用电脑看,因为画面更大,后续可能会为了儿子看动画片买个电视。
想要看少儿英语的途径有很多,比如说在***软件上看,在电视的英文频道上看,还有各种学英语的APP和公众号。我比较推荐的是APP打卡学习。
因为在***软件和电视上看的话,孩子看到别的喜欢的***就会不想看英文动画。
所以我推荐在APP学习英语,学习过程中,都是不会出现别的***动画,孩子可以集中精力去看英文动画,而且现在的软件有可以点读的功能,点哪里就读哪里,里面近10000本绘本,2000多本欧美经典绘本,含金量高
还送外教直播绘本讲解课。
说句题外话,我家宝宝现在就是用的这款APP,真的特别好用,是那种天天打卡不花钱那种,叫打卡0元购,因为我家条件不是很好,我就喜欢这种薅羊毛的课程,我家宝宝现在不到两岁,已经能说很多英文单词了,孩子特别感兴趣,每天都会主动要求看一会英文动画,我真的特别知足我闺女这么爱学习。我觉得孩子的英语启蒙越早[_a***_],多输入总会输出,加油各位家长朋友,让我们跟孩子一起学习进步吧!
5岁少儿学什么英语?
我家大宝最近在学英语,进步还是挺大的!我来分享下我的学习经验…
我家大宝两周多的时候,会经常用pad或者电视给她循环播放英文歌,孩子很多单词,都从英文歌里头学,时不时还会唱几句,我们还挺意外的。
现在我们是五岁,报了一个线上斑马英语,每天十五分钟跟着***学习!每天十五分钟后,我们隔天会把前一天的内容,用配套的书本复习,这样一天学习英语的时间大概有三十分钟!目前单词积累了很多,句子还在成长阶段…
前两天看了些网友经验,总结下:
一、幼儿越早启蒙越好,可以借助儿歌、动画片,书本的形式…
二、可以借助一些英文程序,例如伴鱼绘本、少儿英语小程序、starfall等。每天十几分钟的字母、单词发音练习
三、可以买点读笔。点读笔配套都有英文绘本,一起和孩子学习。
四、孩子启蒙积累一段时间,可以报名线上线下课,体验下英语的学习方式,环境!如果孩子喜欢,是可以继续跟着专业的老师学习的!
最后,孩子学习都是一个积累过程,家长做好启蒙的陪同,坚持每天帮助孩子进行语言的输入,孩子会慢慢成长的。
很高兴能回答这个问题。
建议线下报个英语班。疫情过去可以带孩子做一下试听课,看看老师上课是不是有趣。前期开发孩子的兴趣是很重要的,为什么建议线下呢?
一,孩子在线下参与互动,她一边玩着就一边学了。没有把这个当做任务。
二,如果家长不自律,看似线上费用便宜,但到头来很可能半途而废了。
三,线下老师基本能掌握孩子的学习情况,像一些吞音等问题老师便于纠正,而且他们也都会有线上平台,方便孩子学习。
如果孩子在家由父母带着学习,不建议一上来就自然拼读哦,多半孩子会觉得枯燥而学不下去,启蒙的话可以先学一些像苹果这种有形的物体,再加一点儿歌。最好的英语学习方法是习得,这就需要父母有一定的英语能力,方便和孩子做日常沟通。
我是一名专业的幼儿英语老师,应该可以帮助到您
1.兴趣第一。
俗话说“兴趣是孩子最好的老师”。孩子学习英语一定离不开兴趣的支撑,5岁孩子学习英语的首要任务就是兴趣,只有他们真正喜欢上英语这门语言才能积极主动融入到英语学习中。家长可以从孩子感兴趣的这面入手,比如说孩子天生喜欢玩,我们可以从游戏中融入英语单词,孩子喜欢看动画片,与其看没有营养的动画片,不如看一些发音标准的动画片,既能培养兴趣,又可以学习英语。
2.积累词汇量。
英语单词是学习英语的重要基础,想要有更清晰的英语表达能力,单词积累是支撑。对于5岁孩子,死记硬背是不可行的,可以积累生活当中的单词,比如生活里的吃的用的,超市里素材等都是很好的学习对象
3.找一个线下幼儿英语机构。
选择线下英语机构是很有必要的,可以更好的培养孩子的英语兴趣,练习发音,有专业老师的纠音和指导,省去了妈妈的很多工作,为孩子学习英语保驾护航!
4.坚持听说练习。
生活中妈妈要给孩子经常练习简单的生活对话,自己说的不好也没有关系哦,培养张嘴说的习惯就是很大的进步
5.坚持分级阅读。
现在线上少儿英语培训的课目非常多,但自己的孩子能否坚持学习就很难说,选择线上学习英语,最好先让孩子先试学半个月左右,观察孩子是否有学习的兴趣以及孩子坚持学习的能力,如果孩子不感兴趣,交了学费也是白费钱,如果孩子愿意学习,愿意每天花1小时左右时间在英语学习上,那很好!我的孩子正是5岁时开始体验学习邦元英语,孩子很感兴趣,一直每天坚持学习口语听说能力和单词自然拼读,到今天已是学习2年时间了,他自己把英语学习当成和吃饭同等重要的事情来做,知道不完成每日学习就不出去玩,他每天基本学习英语1个钟,数算、拼音、汉字共1个钟,出外踢⚽️1个钟,日常生活比较有规律,也取得了一定的效果。但英语学习这个东西得看小孩,如果大人的引导不好,小孩又没有定力,一般中途容易放弃,家长交钱时要有充分思想准备,我身边就有遇到几个孩子坚持不下来的。
当然除了线上学习英语,小区周边也有线下的英语培训班,个人不建议线下英语培训班,如果家长有条件,选择1对1长期英语培学有一定的效果,但费用不是一般普通家庭可以负担起。好了!我的建议我自己孩子的学习经历就分享到这,希望可以帮到您!有疑问可以私聊我。
我家孩子也是5岁,学的是剑桥少儿英语,在幼儿园学的是布朗英语。最关键的是得有一位好的英语老师,老师的教学方法很重要,跟孩子有互动,教学氛围要好,孩子感兴趣能跟着上老师的思路,这样孩子的英语就会越来越好,越学越爱学
孩子上三年级,开始学英语了,英语应该咋学呢?
第一步:培养兴趣!俗话说兴趣是孩子最好好的老师。学好英语第一步一定是本身对英语有兴趣。培养英语兴趣的方式多种,可以通过阅读英语名著、原版绘本,英美剧、英美电影等等。
✅坚持背单词!当然,前提是必须学习自然拼读!学好英语的基础一定是单词。只有积累到一定量的单词,你的英语才会有质的提升!背多背少可以根据自己的能力而定重在在于养成英语习惯!⚠️注意背完的单词要及时复习不然等于白背,可以根据艾宾浩斯遗忘曲线去复习‼️·
✅精听&泛听!-练听力有两种方法泛听和精听,基础好的可以每天泛听,重在磨耳朵,基础差的一定要精听。虽然精听开始很难,但是你去每天听一下,小半个月就有提升。⚠️注意基础差的宝贝精听不要选择太难的文章,可以看一些动画,动画情节简单轻松,易于坚持。📍比如《Penelope蓝色小考拉》《Little bear天才宝贝熊》《What isthe Big idea雨果带我看世界》《Caillou卡由》《Peppa Pig小猪佩奇》。
推荐App:叽里呱啦伴鱼绘本、ABC Reading、流利说等。
推荐绘本:推荐廖彩杏书单
第一、学好英语,音标是第一步。
我们这一代有些人会抱怨我们学校的老师根本不教音标,我们自己的音标太差了,看了都看不懂。小学生学习英语时,音标必须学好,学习音标对于将来单词的记忆、发音、听力都是至关重要的。
(1)学会拼读音标后,就可以根据音标记忆单词,大大提高了单词记忆的效率。
(2)学好音标,能有地道的英语发音。英语听说读写是相辅相成的,发音决定了词汇记忆、口语发音、听力水平。如果学不好,将会产生单词发音错误、口语不纯正、听不懂听力等一系列不好的结果。
第二,多听和多读是学好英语的基本目标。
要学好英语,多说多听是必要的。老师和家长应该鼓励学生多读英语,但不要像小和尚诵经一样,而是要用脑去读,避免单一的形式,可以进行角色扮演等英语活动。小学生在刚开始学习英语的时候,兴趣都很浓厚,都愿意读给父母听,但逐渐害怕“开口”。因此这就需要家长的鼓励和表扬,提高小学生英语学习的信心。
第三,背诵大量的单句、对话和生活习语。
反复消化每天背诵的材料,借助想象力,亲自表演出来。小学生可以写英语日记,常用的词汇也可以用,看起来是练习写作,其实是练习口语。当你写作的时候,你的大脑正在用英语做高强度的练习,用英语思考是一种高级的口语训练方法。
再来练习 听,说,读,写