伴鱼绘本的智能阅读宝值得买吗？
值得购买
伴鱼绘本的主要内容有绘本馆、动画TV、自然拼读、每日学、成长圈和发现共六大板块，今天鱼Sir主要说说其中最重要也是家长咨询最多的绘本馆。
伴鱼绘本官宣其课程绘本由欧美持证外教领读，并且有中文教师进行讲解。
从鱼Sir实际体验来看，英文绘本发音为英音美音都有，其中美音居多，整体比较清晰，语音语调都很不错。
而且绘本***丰富，操作简单，由不同的老师领读，孩子也可以根据各种外教老师不同的发音习惯感受不同的风格。
通过哪些途径可以看动画英语？
很多视频app都有英文的动画片，可以自己搜索，我宝爱看的《小猪佩奇》《汪汪队立大功》《超级飞侠》都有英文版的，还有很多英文的儿歌。我买了一个火火兔，里面有一个专门有学习简单的词语、语句的，反复的放给她的看，现在已经会跟着读一些简单的词语了
题主，你好。我儿子从2岁半开始看动画片的，而且从一开始接触的就是英语动画片，我都是在网上给他找的免费的英语动画片***。儿子适应的很好，学会了不少英语单词和短句；并且，我现在再给儿子读英文绘本的话，孩子也明显表现的更专注了。下面为你详细分享：
1、为孩子入园后的第一次正式社交做准备
孩子大概率3岁开始，就要上幼儿园了，而幼儿园是孩子脱离父母，进入的第一个小社会。我不希望我儿子在和小朋友的交流中，发现只有自己没有看过动画片，觉得自己和别人不一样，从而产生自卑情绪；而且动画片也可以成为小朋友们社交的话题载体。
2、最大化的利用有限的屏幕时间
我儿子的中文表达能力目前看来还不错，但是英语启蒙这块，虽然我有意识的给宝宝放了不少英文歌磨耳朵，但是可能是由于缺乏语境，孩子跟外教老师交流时，一直表现的不够大胆。所以我希望宝宝能通过每天短暂的英语动画片时间、通过不断的看图猜故事、跟读单词短语，充分认识到：英语和我们日常说的中文一样，都是用来沟通交流的。
3、我担心宝宝看惯了中文动画片后，就不乐意看英文动画片了
宝宝们也是有惰性的，若一开始就让宝宝看中文动画片，语言完全没有障碍，宝宝看的很轻松，那再给宝宝放英文动画片的话，很少有宝宝会乐意的。这是因为看英文动画片时，需要宝贝们调动脑子去猜到底发生了什么故事、每个角色的对话可能是什么意思，宝宝们会比较费劲。这个道理放到大人身上其实也是一样的，而且在我邻居家的宝宝身上也得到了验证。
我很重视保护孩子的视力，不想他过早的接触屏幕产品，所以家里一直都没有买电视。在宝宝正式看动画片之后，一般都是通过手机或者电脑播放的，不过现在我儿子表现出来的，他更喜欢用电脑看，因为画面更大，后续可能会为了儿子看动画片买个电视。
想要看少儿英语的途径有很多，比如说在***软件上看，在电视的英文频道上看，还有各种学英语的APP和公众号。我比较推荐的是APP打卡学习。
因为在***软件和电视上看的话，孩子看到别的喜欢的***就会不想看英文动画。
所以我推荐在APP学习英语，学习过程中，都是不会出现别的***动画，孩子可以集中精力去看英文动画，而且现在的软件有可以点读的功能，点哪里就读哪里，里面近10000本绘本，2000多本欧美经典绘本，含金量高
还送外教直播绘本讲解课。
说句题外话，我家宝宝现在就是用的这款APP，真的特别好用，是那种天天打卡不花钱那种，叫打卡0元购，因为我家条件不是很好，我就喜欢这种薅羊毛的课程，我家宝宝现在不到两岁，已经能说很多英文单词了，孩子特别感兴趣，每天都会主动要求看一会英文动画，我真的特别知足我闺女这么爱学习。我觉得孩子的英语启蒙越早[_a***_]，多输入总会输出，加油各位家长朋友，让我们跟孩子一起学习进步吧！
5岁少儿学什么英语？
我家大宝最近在学英语，进步还是挺大的！我来分享下我的学习经验…
我家大宝两周多的时候，会经常用pad或者电视给她循环播放英文歌，孩子很多单词，都从英文歌里头学，时不时还会唱几句，我们还挺意外的。
现在我们是五岁，报了一个线上斑马英语，每天十五分钟跟着***学习！每天十五分钟后，我们隔天会把前一天的内容，用配套的书本复习，这样一天学习英语的时间大概有三十分钟！目前单词积累了很多，句子还在成长阶段…
前两天看了些网友经验，总结下：
一、幼儿越早启蒙越好，可以借助儿歌、动画片，书本的形式…
二、可以借助一些英文程序，例如伴鱼绘本、少儿英语小程序、starfall等。每天十几分钟的字母、单词发音练习
三、可以买点读笔。点读笔配套都有英文绘本，一起和孩子学习。
四、孩子启蒙积累一段时间，可以报名线上线下课，体验下英语的学习方式，环境！如果孩子喜欢，是可以继续跟着专业的老师学习的！
最后，孩子学习都是一个积累过程，家长做好启蒙的陪同，坚持每天帮助孩子进行语言的输入，孩子会慢慢成长的。
很高兴能回答这个问题。
建议线下报个英语班。疫情过去可以带孩子做一下试听课，看看老师上课是不是有趣。前期开发孩子的兴趣是很重要的，为什么建议线下呢？
一，孩子在线下参与互动，她一边玩着就一边学了。没有把这个当做任务。
二，如果家长不自律，看似线上费用便宜，但到头来很可能半途而废了。
三，线下老师基本能掌握孩子的学习情况，像一些吞音等问题老师便于纠正，而且他们也都会有线上平台，方便孩子学习。
如果孩子在家由父母带着学习，不建议一上来就自然拼读哦，多半孩子会觉得枯燥而学不下去，启蒙的话可以先学一些像苹果这种有形的物体，再加一点儿歌。最好的英语学习方法是习得，这就需要父母有一定的英语能力，方便和孩子做日常沟通。
我是一名专业的幼儿英语老师，应该可以帮助到您
1.兴趣第一。
俗话说“兴趣是孩子最好的老师”。孩子学习英语一定离不开兴趣的支撑，5岁孩子学习英语的首要任务就是兴趣，只有他们真正喜欢上英语这门语言才能积极主动融入到英语学习中。家长可以从孩子感兴趣的这面入手，比如说孩子天生喜欢玩，我们可以从游戏中融入英语单词，孩子喜欢看动画片，与其看没有营养的动画片，不如看一些发音标准的动画片，既能培养兴趣，又可以学习英语。
2.积累词汇量。
英语单词是学习英语的重要基础，想要有更清晰的英语表达能力，单词积累是支撑。对于5岁孩子，死记硬背是不可行的，可以积累生活当中的单词，比如生活里的吃的用的，超市里素材等都是很好的学习对象
3.找一个线下幼儿英语机构。
选择线下英语机构是很有必要的，可以更好的培养孩子的英语兴趣，练习发音，有专业老师的纠音和指导，省去了妈妈的很多工作，为孩子学习英语保驾护航！
4.坚持听说练习。
生活中妈妈要给孩子经常练习简单的生活对话，自己说的不好也没有关系哦，培养张嘴说的习惯就是很大的进步
5.坚持分级阅读。
现在线上少儿英语培训的课目非常多，但自己的孩子能否坚持学习就很难说，选择线上学习英语，最好先让孩子先试学半个月左右，观察孩子是否有学习的兴趣以及孩子坚持学习的能力，如果孩子不感兴趣，交了学费也是白费钱，如果孩子愿意学习，愿意每天花1小时左右时间在英语学习上，那很好！我的孩子正是5岁时开始体验学习邦元英语，孩子很感兴趣，一直每天坚持学习口语听说能力和单词自然拼读，到今天已是学习2年时间了，他自己把英语学习当成和吃饭同等重要的事情来做，知道不完成每日学习就不出去玩，他每天基本学习英语1个钟，数算、拼音、汉字共1个钟，出外踢⚽️1个钟，日常生活比较有规律，也取得了一定的效果。但英语学习这个东西得看小孩，如果大人的引导不好，小孩又没有定力，一般中途容易放弃，家长交钱时要有充分思想准备，我身边就有遇到几个孩子坚持不下来的。
当然除了线上学习英语，小区周边也有线下的英语培训班，个人不建议线下英语培训班，如果家长有条件，选择1对1长期英语培学有一定的效果，但费用不是一般普通家庭可以负担起。好了！我的建议我自己孩子的学习经历就分享到这，希望可以帮到您！有疑问可以私聊我。
我家孩子也是5岁，学的是剑桥少儿英语，在幼儿园学的是布朗英语。最关键的是得有一位好的英语老师，老师的教学方法很重要，跟孩子有互动，教学氛围要好，孩子感兴趣能跟着上老师的思路，这样孩子的英语就会越来越好，越学越爱学
孩子上三年级，开始学英语了，英语应该咋学呢？
第一步：培养兴趣！俗话说兴趣是孩子最好好的老师。学好英语第一步一定是本身对英语有兴趣。培养英语兴趣的方式多种，可以通过阅读英语名著、原版绘本，英美剧、英美电影等等。
✅坚持背单词！当然，前提是必须学习自然拼读！学好英语的基础一定是单词。只有积累到一定量的单词，你的英语才会有质的提升！背多背少可以根据自己的能力而定重在在于养成英语习惯！⚠️注意背完的单词要及时复习不然等于白背，可以根据艾宾浩斯遗忘曲线去复习‼️·
✅精听&泛听！-练听力有两种方法泛听和精听，基础好的可以每天泛听，重在磨耳朵，基础差的一定要精听。虽然精听开始很难，但是你去每天听一下，小半个月就有提升。⚠️注意基础差的宝贝精听不要选择太难的文章，可以看一些动画，动画情节简单轻松，易于坚持。📍比如《Penelope蓝色小考拉》《Little bear天才宝贝熊》《What isthe Big idea雨果带我看世界》《Caillou卡由》《Peppa Pig小猪佩奇》。
推荐App:叽里呱啦伴鱼绘本、ABC Reading、流利说等。
推荐绘本：推荐廖彩杏书单
第一、学好英语，音标是第一步。
我们这一代有些人会抱怨我们学校的老师根本不教音标，我们自己的音标太差了，看了都看不懂。小学生学习英语时，音标必须学好，学习音标对于将来单词的记忆、发音、听力都是至关重要的。
(1)学会拼读音标后，就可以根据音标记忆单词，大大提高了单词记忆的效率。
(2)学好音标，能有地道的英语发音。英语听说读写是相辅相成的，发音决定了词汇记忆、口语发音、听力水平。如果学不好，将会产生单词发音错误、口语不纯正、听不懂听力等一系列不好的结果。
第二，多听和多读是学好英语的基本目标。
要学好英语，多说多听是必要的。老师和家长应该鼓励学生多读英语，但不要像小和尚诵经一样，而是要用脑去读，避免单一的形式，可以进行角色扮演等英语活动。小学生在刚开始学习英语的时候，兴趣都很浓厚，都愿意读给父母听，但逐渐害怕“开口”。因此这就需要家长的鼓励和表扬，提高小学生英语学习的信心。
第三，背诵大量的单句、对话和生活习语。
反复消化每天背诵的材料，借助想象力，亲自表演出来。小学生可以写英语日记，常用的词汇也可以用，看起来是练习写作，其实是练习口语。当你写作的时候，你的大脑正在用英语做高强度的练习，用英语思考是一种高级的口语训练方法。
再来练习 听，说，读，写
