怎么培养2岁多的宝宝学习英语呢？
你好，我是桃小真育儿。很高兴回答你的问题。
在如今快节奏以及高科技的社会，很多家长几乎在娃没出生时就给宝宝听英文儿歌或者故事。想着是要赶上时代发展，赢在起跑线上。说实话，要培养宝宝的英语能力。最好也是在胎教时妈妈或爸爸有跟孩子用英文交流。
那么怎么培养2岁多宝宝的英语学习？
1.语境很重要。家庭英文环境的培养。首先还是老生常谈的，多听。要适合2岁多宝宝能听的有节奏感的歌曲或故事等等。每天固定时间放给宝宝听（上下午各30分钟）。
2.***面对面交流。如果你本身会说英语，那轻松许多。你每天可以很自如的跟宝宝用英语日常交流。如果你不会英文或者担心自己说的不标准。其实也没关系。主要还是先培养宝宝的一个英文爱好。你在此期间，多去某些英文平台或者看电视，电影等都可以去学习。
3.有必要的话参加第三方途径的英语学习。如果你们家没人会说英语，或者特别没时间。那条件允许的话可以选择早教或者专业的儿童英文培训机构。
（图片来源网络，侵删）
我在这里可以给你分享一下部分英文绘本或动画片：
《My Mon》、《My Day》趣趣知知鸟 英文版、《Hey Duggee》、《Curious George》，《蓝色小考拉》英文版……
这些符合2岁左右孩子去看或者听。很简单的情景单词和句子。如果可以的话，你自己先学会或者你本身会说。直接跟孩子边玩边说。这样孩子的英文学习能力会更好。
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(1)在家里建立语言氛围和环境。比如爸爸妈妈可以跟孩子说英语。
(2)经常给孩子听一些英语的儿歌，英语的音乐，提升孩子的语感。
(3)坚持每天跟孩子读绘本。在读绘本的过程中可以加入一些场景的表演。增强亲子关系。
(4)在学习的过程当中坚持玩中学，学中玩。保持良好的情绪的状态以及学习的热情，而不需要强迫孩子过早的去记单词。
首先：要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是一种语言，它源于生活，并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。
其次：丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。同时父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。
最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。关键词教育是英语纯英文教学，互动有趣的教学方式，更能激发孩子对英语的兴趣。
我们家两个孩子都是从小学的叽里呱啦，非常实用。由易到难，还有不间断的奖励，孩子喜欢学。不过，时间久了，孩子也会想要放弃，家长要坚持下去。
我们家老大现在小学五年级了，从两三岁开始学，小学以后就没有学了。上了小学后，没上过补习班，英语成绩一直很好，口语也很棒，还参加了英语演讲比赛，获得一等奖。
同类的app很多，你可以多对比一下，选择一个孩子喜欢的，坚持下去，孩子收获会很大。
我觉得语言环境很重要吧。婴儿学说话都是先从听力开始的。培养婴幼儿说英语，我觉得应该提供一个良好的环境，比如标准的英语发音，日常生活流利的对话等，避免中国式的英语学习，记得以前有一套叫《英文小天才》的冬瓜加歌曲，内容好像是“爸爸的爸爸叫什么爸爸的爸爸叫爷爷，爷爷爷爷grandpa……”等。如果父母有能力的话，父母可以用英文和宝宝交流，如果父母能力不足，我觉得也可以给宝宝听一些英文的动画，故事，儿歌等，但要注意内容的选择。我觉得主要培养语感。听力很重要。
2岁9月学英语会不会太早？
不会。因为大脑发育迅速，语言学习能力强。2岁9个月的孩子正处于语言发展的关键时期，开始能够理解并模仿简单的英语单词和短语。
虽然他们的语言能力还不够成熟，但[_a***_]与父母或老师进行互动，他们可以逐渐掌握一些基本的英语表达和语音。
提早接触英语可以激发孩子的兴趣和好奇心，培养他们的语言敏感性和跨文化意识。因此，2岁9个月开始学习英语是一个很好的时间点。
不会。在宝宝两岁的时候就开始英语启蒙，其实这并不算早，因为在两岁的时候，他们对于外界的探索能力是非常强的，而且也具有很强的好奇心，这个时候让他们开始接触英语的话，是非常好的时机。
不算早
两岁就可以让孩子学习英语，这个年龄段是孩子英语启蒙的最好年纪。
2-4岁的时候是孩子语言以及动作的敏感期，这个时候家长可以让孩子先学习一些简单的词汇，例如生活中的一些小词语。孩子在对这个世界有认识的时候，他们会接触到不一样的文字，英语的启蒙可以早，但是不能迟。在孩子刚开始学语的时候，孩子对于外界的语种并不是特别的了解，这个时候要学会给孩子塑造一个双语环境。
三岁之前是学习语言的敏感期，越早的接触语言，就会越容易自然吸收，而不是等到上小学之后，汉语思维固化再去学习，就是汉译英的思维了，现在有教育机构可以从零岁开始教授宝宝英语，就是提供母语式的学习环境，我家宝宝8个月的时候就开始学了，我都有点后悔了，因为早开始学以后省心
还好吧，其实也不一定要学些什么，就是觉得给孩子培养一个好习惯比较重要。可以每天给孩子教一些。不需要刻意去教，比如看到某个东西，然后就给他用英语说。时间长了他自然就记住了
小孩子的英文怎么教呢？四岁孩子？
我家孩子也是四岁，目前也在英语启蒙阶段，所以我把我的经验分享一下:
1.利用生活用品，活学活用，我们这一代都是学过英语的，日常简单的词汇够用了，如果你担心发音不准，可以用词典查一下。
2.充分利用网课，现在网络课程非常多，每天20分钟，配合着游戏和书，在玩的过程中积累词汇，而且也不用担心发音问题。
3.和宝宝一块学，不论是课程还是日常简单的对话，互相学习，互相督促，宝宝也愿意学，我们也可以把之前丢掉的的东西重新捡起来。
4.四岁的孩子，从启蒙阶段开始培养，切记不要强迫孩子学英语，兴趣没有了，学什么也没劲。就从玩中学，学中玩，和日常生活结合起来。
总之，学英语最好有个说英语的环境，不要光指望着上课那几十分钟，我们做不到全英语语境，也没有必要，平时家长有意识的多说些，孩子无形之中也学会了。
以上是我的经验，希望可以帮助到您。
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Little bridge荣获2015年ELTons奖，此奖项被视为英语教学界的“奥斯卡”奖。
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不知道您的孩子的是否有一定的英语基础，学习英文和学习母语一样，都是按照听说读写的顺序来的。
如果孩子是刚接触英语，建议先从听力输入开始。有几种听力输入的方法，可以同时进行。
1.家长在家和孩子说英语。配合生活中的场景，家长可以对孩子说简单的单词、短句和句子，就像孩子小时候我们教他们母语一样，看见什么就说什么。在情境中学习，孩子更容易掌握。但这点对家长的要求是，语音语调要标准，确保孩子在刚开始接触时就是标准的发音。
2.看英文原版的动画片。现在英文原版的动画片非常多，各种平台都有，找孩子感兴趣的动画片来看，为了保护眼睛，建议每天观看时间 不要超过30分钟，或者看一些有趣的动画儿歌，超级推荐Super simple songs。
3.读分级读物，既可以选择线下的绘本，配合点读笔或者音频，也可以选择绘本类的APP，每天坚持读，孩子听力词汇量的输入就会越来越多。我有心目中的绘本类APP推荐，为了避免广告嫌疑就不在这里说了，感兴趣的可以私信聊。
4.听英文故事、歌曲、童谣，这个在任何场景下都能听。
这四种方法一起开始，为孩子创造一个“二语习得”的语言环境，让孩子在5岁左右掌握1000个听力词汇。不需要孩子会认会写，听到词汇知道什么意思就可以了。有了这些听力词汇做基础，就可以为孩子选择外教的口语班，专门训练交际用语了。
学习任何语言，都是按照听说读写的顺序来进行的，日积月累的坚持才是最重要的。
