二年级我的家乡新乡写话？
二年级我的家乡在农村，整天自己去上学，没有父母接送，都是我同村伙伴同来同往，老师对我们很好总是目送我们进校和放学。
当时我就想长大了我也要当老师，这样善待我的学生，高中毕业后我也当了老师，我也像我的启蒙老师一样，关心关爱我的学生，让我的学生茁壮的成长。
儿童是祖国的未来，家庭的希望，父母的心头肉，你如何看待农村儿童的安全教育？
农村孩子每天的玩具几乎很少，以前的孩子总是玩土玩泥，特别到了夏季，孩子们更喜欢去河道玩水，但是那样真的很危险，我想举个真实的例子：我们同村的孩子，而且是女孩子，因为和好朋友一起去河道玩水，不慎陷入有淤泥的水里，加上刚下过雨，另一个孩子侥幸爬上来，赶紧回家去找父母，但是等父母到的时候还是已经晚了，十多岁还是花一样的年纪，却因为自己的一时冲动，永远的失去了生命，这个家也因此要承受很大的打击，所以我认为农村河道比较多，孩子在玩水方面的教育应该重视起来，毕竟一个孩子是祖国的未来，家庭的希望！希望家长老师多给孩子普及安全教育！
大家好，我是雄蜂产蛋。
对于儿童是祖国的未来，家庭的希望，父母的心头肉，如何看待农村儿童的安全教育这个问题，我谈谈自己的看法。
现在的农村家庭，有许多留守儿童。这些儿童，缺乏父母的关爱，安全教育更是谈不上。
我们经常看到这样的新闻：留守儿童在家里出了事，打工的父母从外面赶回来，抱着孩子的遗体哭得悲痛欲绝。每次看到这样的新闻，我总是感到很无奈，也很无语。
孩子的出事，很大原因是缺乏必要的监护与教育。
父母为了生活，不得不背井离乡，出外打工，将孩子交给爷爷奶奶带，而爷爷奶奶可能精力有限，也可能疏于看护，悲剧时常发生。
我观察了一下，我们这里很多孩子都是留守儿童，他们的父母大多到了珠三角打工。这些孩子的安全教育真的很难。
1、父母思想重视不够，种。有些父母白天上班，晚上***，没有重视孩子的教育。
2、父母与孩子缺乏感情。由于父母长年外出，孩子对父母有陌生感，父母的话孩子不一定信服。
3、父母文化水平不高，教育方法、技巧不够。有些父母不能和孩子好好沟通，孩子做错事了只是一味责骂。平时教育方法存在不当。
在小学阶段安全教育非常重要，不可轻视，因小学生的安全意识差，自我保护能力差,当危险悄悄地逼近时，孩子们还一无所知，不幸的事却屡屡发生。我认为多渠道加强安全知识教育，提高师生安全防护意识和自救、互救技能，具体应从以下几个方面着手：
一、利用日常小事对小学生进行安全教育，让他们树立一定的安全意识。
在小学生的日常生活中，总会听说有学生在玩耍时摔断胳膊、腿，碰破了额头等安全事故。其中不少是进行安全教育的好材料，这些事情发生在学生的身边，很具有教育意义。因此，教师可抓住机会对学生进行安全教育。可以让在场的同学描述一下当时的情景，谈谈自己对这次事故的的体会和看法，用身边的事教育学生，学生很容易受到教育，对帮助学生树立安全防范意识很有帮助。
二、在班会课中让小学生系统学习安全知识，掌握自救的一些基本能力。
小学生的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。就算在过公路时行走路线也会变化无常，不顾前后左右，不理车辆行人，任意穿行，就算刺耳的汽车喇叭声响个不停也浑然不觉，因此发生交通事故的概率很高。因此有必要利用班会课让小学生学习到一些系统的安全知识，掌握一定的安全自救知识。利用班会课对小学生进行安全教育需要注意：不能只是老师在不停地讲这样那样的安全知识以及自救办法。安全教育主题班会应该形式多样，比如可以通过小品、模拟情景、自救演练、安全施救等多种形式进行安全知识教育。
三、家校合力，共筑安全防线。
学生的大部分时间都在家中度过，家中也会发生很多的安全事故。如果只注重对学生进行在校安全教育，就不能很好地防范安全事故的发生。教师在日常工作中要与家长取得联系，要要求家长教给孩子一些在家如何保障安全的知识。比如：如何正确使用煤气，防止煤气中毒的安全教育，就需要家长协助老师才能让学生准确掌握。学校不具备现场演示开关煤气的方法，只有让学生在家里在家长的监督下才能正确学会使用煤气。
对小学生进行安全教育是件大事，是一件具有长远意易的事。教师要做个有心人，要从点滴小事中对学生进行安全教育，要把平安的***撒播进每一个学生的心田。
