儿童英语口语练习，如何进行有效学习？
首先看看你的英语处于哪一种水平，根据自己实际的情况来改善自己英语口语的不足。我们可以用一些比较好的英语教材来***自己，从而提高我们口语纯正词汇量，使我们的语法完整，用词更加的地道。我们做什么事情都要注意坚持是一件很重要的事情。我们平时多加学习和练习。如果有条件的话，还可以与外国人进行沟通，来加强我们英语口语表达能力和应变能力。平时也可以通过外国电影来学习，里面纯正的英语发音也是一种我们可以汲取的营养。最后，我也希望大家可以在学习的路上各有所成，希望我的建议能对你们有所帮助。
1. 遵循儿童学习的规律
儿童学外语，和成年人是不同的。简单来说，只要把孩子放在一个语言环境中，他们自然就会说了。
我们家两个孩子，老大2岁的时候，我们一家人去了日本。孩子两岁半进入幼稚园，大概一个星期后就开口说日语。我们从没教过她，孩子全凭自己适应了环境。
后来，我们来到美国。不到两年的时间，两个本来日语说的和日本小孩一般无二的孩子，现在已经完全不说日语了，改说英文了。还是语言环境的功劳。
另外，虽然在国外长大，但是两个孩子的中文听说和国内的孩子相比也没什么不一样，除了词汇量确实少了些。这是因为我们在家，从来不说外语，只跟孩子说中文。而周围的很多朋友，因为在家也和孩子说日语或英语，孩子几乎不会说中文，甚至有的连听都听不懂了。实在太可惜。
和成人不同，孩子学语言不是从读写开始的，首先需要的是大量的听。
就像小婴儿在开口前很久，就能听懂父母的话了。先是听懂，而后才会一点点开始说。
如果不能尊重这一特点，反而让孩子从枯燥的背书开始学起，那效果一定会大打折扣。
家长可以从小让孩子多听一些英文的童谣、歌曲，甚至是录好的英文故事。当然，如果家长自己会讲，效果可能更好。
做好的输入，才有可能更好的输出。
儿童英语口语交流之前要有长时间的英文输入，和英文环境的浸润，就像我们的孩子学说话，在牙牙学语之前有至少十个月的时间在听，在每天不停的输入，然后才是学以致用！通过简单的对话做到需要输出！
一，儿歌+绘本+日常对话+动画片+游戏，这是最符合语言习得的理念，也是用起来最高效的***种类，这五方面构筑起来的体系是启蒙最高效的方法，这个体系的规划是合理有效的。
二，想给宝宝尽早启蒙的家长可以使用上图中的这本亲子英文，来给孩子提供母语般的语境，书中涵盖了8000句生活英语，从宝宝出生，喂奶，换尿片的日常，到孩子上学，讨论学校一切！
儿童英语口语练习，如何进行有效学习？
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孩子学习英语口语是一个循序渐进的过程。因为孩子的词汇量有限，而词汇量是练就流利英语口语的基础条件，所以，想要在词汇量不足的情况下提升孩子英语口语能力，最直接的方法就是创造一个用英语交流的氛围，让孩子不断的去模仿和练习。
创造英语口语交流的氛围有哪些方法呢？
想让孩子英语学的好，口语练得流利，家长可以有目的性的为孩子选择一个双语学校，孩子到学校去之后，有专门的外教教授英语课程，能与经常与其他同学用英语进行日常交流，这就直接为孩子创造了一个英语学习的环境，并且口语也得到了一定的锻炼，在没有丰富词汇量的基础下，孩子的口语也可以说的很流利。
二、在家里经常给孩子浸染原版英文音频。
如果家长条件不允许，你可以自己在家里为孩子创造一个英语练就英语口语的氛围――最直接的方法就是听英文原版磁带和音频。因为我们的条件有限，不能去国外感受外国人说英语，不能上双语学校，那么唯一的方法可以感受原版英文的发音方法就是听磁带和音频。规定孩子每天至少听半个小时，每天不求多，只需一点点，感受纯正的英语发音。但是一定要坚持不懈，不能三天打鱼两天晒网的去听。
三、每天让孩子大声朗读英文绘本和简单对话。
既然是英语口语，意思就是我们口头上的语言表达，语言是用来表达的，我们不能念成了哑巴英语。所以，一定要让孩子每天都能够大声朗读英文绘本或者英文资料，一定要说出来！一是能增强孩子的自信心，二是能锻炼孩子的口腔，让孩子能够准确发音。重要的事情说三遍，一定要说！说！说！
总之，英语学习并不是一日之功，需要我们日常的不断积累和总结。学习英语口语首先我们就要掌握一定的词汇量，词汇量上来了，有助于我们学习英文的[_a***_]和句子。多说、多练、多积累，流利的口语自然而然就形成了。
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如何提高孩子的英语口语能力？
众所周知，大多数孩子的英语口语能力不是很高，严重影响了孩子的英语表达能力，进而导致一些孩子的英语成绩下降，影响孩子的英语学习兴趣，本人认为提高孩子的英语口语能力只要有以下几点:
第一、模仿。要学会模仿，找一些英文原版录音的材料进行对单词、短语、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的电影跟着有声有色的模仿，力求孩子的语音语调甚至神情语气力求神似。
第二、朗读。朗诵其实也相当于是模仿，所也需要孩子自己去找到适合自己的有声素材去进行模仿语音语调。在进行朗读模仿时，要学会听自己的发音和资料中的有什么地方不同，反复去练习纠正。
第三、复述。复述不是背诵，复述是通过自己的语言将所听到的故事或者所看到的文章描述出来，在摆脱原文文本和组织结构，用自己的理解和思考将故事的内容讲出。刚开始孩子可以先附属文章的中心思想，之后再逐步递增，复述是一个人练习英语口语是提高自己英语口语的的有效的途径之一。
第四，背诵。背诵不管怎样都是提高孩子英语口语的有效方法，尽管很多人很讨厌背诵。不过我觉得，背诵已写名篇诗歌短文是很有必要的。基础较差的人可以先试着背诵一些短语和句型。
第五，写日记。用英语写日记无论是对提高孩子的英语口语还是提高英语其他方面的能力都是一个很好的方法，写日记既可以锻炼自己在词组运用，语法知识等的能力，也可以锻炼孩子的英语思维能力。总而言之，多说多练是提高孩子英语口语能力的主要方面，家长和老师要共同发力，让孩子爱上英语，提高他们的英语口语水平。
