儿童英语口语天天练？
儿童英语口语应该天天练，英语应该从儿童时期开始，不经常练习会导致今天学了，明天就忘记了现象，其实，儿童学习能力强，记忆力又好，背东方的速度非常快，只要有正确的方法和教材，一定可以发挥及大学习习惯，儿童英语天天练，能熟能生巧，只要让儿童养成自然自语说英语的习惯，英语会有很大进步
英语听力能力和口语能力天天练习肯定有用。
1.语言类学科都需要长期的积累，短期很难见效，需要保持耐心；
2.英语能力和口语能力天天练习，可以反复***大脑，从而形成条件反射，对学习英语非常有利；
3.英语学习不要想走捷径，需要大量的记忆和长时间的努力才会看到效果，天天练习英语是非常不错的学习方法。
儿童英语口语6-12岁？
6-12 岁是孩子学习英语口语的黄金时期，在这个阶段，家长可以***取以下方法帮助孩子提高英语口语能力：
1. 创造英语环境：让孩子尽可能多地接触英语，可以通过看英语电影、听英语歌曲、玩英语游戏等方式来创造英语环境。
2. 多与孩子交流：家长可以多与孩子用英语交流，让孩子在实践中提高口语能力。
3. 参加英语口语班：可以让孩子参加英语口语班，让孩子在专业老师的指导下学习英语口语。
4. 参加英语角：让孩子参加英语角，与其他孩子一起练习英语口语。
对于6-12岁的儿童，以下是一些适合他们学习英语口语的方法和主题：
1. 游戏和角色扮演：通过游戏和角色扮演的方式，让孩子在英语环境中进行互动和交流，例如模拟商店、医院或学校等场景。
2. 儿歌和歌曲：学习简单的英文儿歌和歌曲，通过音乐来帮助孩子记忆和练习常用的词汇和句子。
3. 故事时间：讲述或阅读适合年龄的英文故事，鼓励孩子参与讨论并用英文回答问题。
4. 视频和动画：选择有趣且适合年龄的英文***和动画片，通过观看和模仿来提高听力和口语能力。
少儿英语口语初学技巧有哪些？
孩子学英语，两点很重要，一点就是要在语言发展的关键期开始学习，错过了这个时期人学习语言的能力就慢慢减弱，用我们比较熟悉的观点来说，就是越大越困难，当然，刚开始这种困难是极其不明显的，就因为这个不明显，使得很多人有这样的想法，以后再努力也不晚，学习英语的第二个重要点，就是学习的程序，一开始应该从听说开始学习，不要搞错了，一上来就记单词，学语法很容易把学习搞成一盆糊涂酱。
只要记住了这两个关键点，孩子的学习是比较有把握的，困难度也不会特别大，但是如果这两点没有抓好，接下来的困难，就一定少不了，有一些东西自然习得就不觉得困难，如果再不恰当的时间，反复的重复的唠叨，就可能让学习变得越来越糊涂。
在基本的听说能力还不具备的情况下就开始灌输语法知识。就会让孩子的学习没有方向感，就像我们学习母语一样，都是在掌握了基本的听说能力之后再开始学习语法，如果连生活用语都无法应对的情况下，就开始学习语法，只能越学越乱，这就是学习程序不对的结果，掌握了学习时机和学习程序，就会使学习变得不那么困难。
幼少儿英语口语怎样记更有效？
英语口语不需要刻意去“记”，儿童阶段刻板的记忆可能会削弱孩子的自信心和兴趣，结果可能会适得其反。
科学有效的方法应该同时也是有趣的，符合儿童身心发展特点的。儿童个性活泼好动，适合在玩中学的形式。所以我们应该称“记英语”为“玩英语”。可以***取以下形式——
首先，通过玩游戏来玩英语。
低幼儿玩英语可以***用简单点的游戏互动形式。比如玩抓痒痒游戏，可以输入“tickle you,tickle me,tickle,ticke,tickle tickling”这种简单又重复性强的单词，配合肢体动作，小宝宝很容易理解。
大点儿的儿童，可以玩捉迷藏（Let's play hide-and-seek）、抢球游戏（Let's play stand in the middle game）等，里面可以穿插相关的单词，比如Let's count,one two three four ......Are you ready?Catch the ball 等。
其次，通过唱儿歌玩英语。
朗朗上口的英语儿歌有很多，比如《twinkle twinkle little star》《Five little monkey》《Baby shark》等。相关的英文儿歌音频可以在酷狗音乐搜索，经常播放磨耳朵，孩子会慢慢耳濡目染会哼唱起来。也可以边唱歌边做动作，增强趣味性和亲子互动。这类教儿歌动作的资料可以在网上购买。
第三、比赛玩英语。
