新东方取消学前培训吗？
是的，新东方取消学前培训。而且新东方的教育培训，他的主要目标群体也不是学前教育的那些孩子。新东方教育培训主要是学校里面的孩子，小学，初中，高中，以及要考研的人去。所以取消学前教育对新东方的影响不是最大的，取消周末和节***日，寒暑***的培训，对新东方的艳霞彩大。
而且新东方主要就是做学科培训，语文，数学，英语国家现在双减政策。取消学科培训，对新东方的影响很大。
幼儿需要报英语培训班学习吗？选择外教还是中教好？
幼儿学好外语最重要的还是家长要在家里刻意的创造原声语言环境，因为幼儿的语言学习是习得，而不是学习。幼儿的听音辨音能力比成年人强很多，如果一定要跟老师，当然是跟着口音标准的外教老师好。
我的女儿五岁就会说5种语言了，现在八岁，中英法西阿五国语言都能听说读写。我的公号里有分享孩子如何学习语言的文章。
少儿英语培训班有必要报吗，效果有想象中那么好吗？
作为家长，到底想让孩子得到怎么样的教育？怎样的童年，未来有多少期待，取决于现在如何给他规划他的成长期。
我已经在培训领域工作10年了，见过太多焦虑病急乱投医的家长，也见过规划得井井有条的家长，见过很多为了升学、出国、短期冲刺培训的家长， 也有利用课外补习查缺补漏，弯道超车的家长。
先不说其他的，如今在双减政策下，想报也没有机会报了。
所以这个回答主要是想沟通培养吧，我如今也成为了一名父亲，多了一个社会责任。平时工作忙到不行，陪孩子的时间很少，虽然孩子才1岁多，但是我觉得我需要让孩子有社交，需要有运动，所以报名了早教和幼儿游泳。
给不了孩子的只能用其他方式去补充。我当然更希望每天都能陪在孩子身边，但是在北京，无法实现。
我在一个英语培训机构工作，之前也涉及到低龄儿童的英语补习，家长大部分都希望孩子早点接触英语，毕竟英语是世界通用的语言之一。能更早地接触英语，在孩子上学后，能快速地融入课程是家长一般的初心。
而且如果周围的孩子或多或少的都会一些，那么家长本身也有一些攀比心，谁不希望自己的孩子能稍微强一点，就算不强也不能差太多。
国际教育下的小学生，和外国人基本的英语交流基本都OK，但是国内的学生很难达到，其实并不是能力问题，而是社交问题。
经过多年雅思机构工作，中国学生最容易考出成绩的，就是听力，阅读，难度最大的就是口语和写作，说白了就是表达。理论学习得好，表达方面困难。
所以，简单交流，我觉得不一定是要报班学习，家长可以引导教学，或者放在英语环境中体验和成长。
幼儿园的小孩子到底要不要学英语？
从孩子的口语发展来说我觉得不合适过早接触英语，特别是小班的孩子，这时候的孩子中文发音还不标准呢。在说现在英语不是我国特有的外语课程，高中二年级可以选择继续学习英语还是学习日语，如果选择学习日语的[_a***_]，相当于考大学以日语计分，之前所学英语都放弃了呢。小学三年级才有英语，如果幼儿园学习英语，一年级二年级不学英语，到三年级学习英语，那么幼儿园学的英语是否还在？
中国孩子，不宜过早学英语。我个人以为，上初中学英语都足够用了。我五十一岁了，我当年就是上初中才学得英语，后来我又学过另两门外语，现在也算半个外语工作者吧。大家希望孩子早点学外语，实际是希望孩子的外语以后能与母语一样熟练，但这是不可能的了。你母语很熟练，那是因为你父母等都是说这种语言的而己。你的外语则完全无此条件了。且外语学得太早，因无相应好环境，会让人思维受限的（因语法框框），对人很不利的。
幼儿园小孩是否要学习英语，家长们也无需太在意，不需要费心选择。
少儿学习英语，实际上是有利有弊的事情。
小孩年龄小，对语言类知识比较敏感，这时候如果学习语言类知识，会事半功倍，但因为年龄比较小，对知识的理解掌握程度不会太高，也就只能停留在照猫画虎的境地，长期坚持下来，才会有效果，但无疑会增加孩子的负担。
另外，由于年龄小，专注力不够集中，很可能在学习上会三天打鱼两天晒网，这时候如果家长不能正确对待，会让孩子产生厌学情绪，这个就得不偿失了。
小孩，玩才是天性，寓教于乐的教学方式，会让孩子更快的学到知识，但是从理解程度，学习速度，明显不如年龄大些的孩子。所以，有些知识，我们不必非要强迫孩子从小学习，适龄学习，从效率上来讲会更科学一些。学习也需要目的，这样才能有信心学好，小孩学习英语，他们不会有明确的目的，想要增强孩子学习的信心，赏识教育是必不可少的。
总之，幼儿园小孩学习英语，如果幼儿园开了这门课程就去学，如果没有开，也没必要非要上辅导班去学习英语。
学肯定是要学的，但是要讲究方法，不然就会一不小心成为下一“方仲永了”。
英语是世界用的范围最广的语言，很多新闻资讯，资料，书籍都是英文的。而且翻译总会差那么点意思，而且时间有差，还有万一人家没有翻译，你都不能看。
而小时候过度教育就会导致小孩子厌弃。我小堂妹就是这样，听说幼儿园的时候英语特别好，现在上初一，问她现在英语怎么样，就只会读一些单词了，所以幼儿学英语要讲究方法。
1.打造双语氛围
在家里用英语和中文双向进行对话，英文歌必须常放，毕竟常听音乐的猪，她的肉都比一般肉好吃。
2.寓教于乐
搞一些有乐趣性的英语小游戏，还有就是放一些英语动画，比较有互动性的那种。幼儿时期，不必过于强求，保持兴趣，营造氛围就够了。
其实对于语言的学习一个是环境的影响，另外一个是语言的天赋。
家庭氛围好的爸爸妈妈教育程度都比较高的，我们可以从三四岁就开始。通过唱英语歌看英语的片段视频看英语的动画片来进行学习。
我觉得学习英语越早越好。最佳年龄从三岁就开始。从一开始的模仿读音，看有趣的英语动画片。买一些英语卡片等等***取多方面的一些措施。
