儿童英语口语外教一对一哪个好？
个人推荐优加青少英语，我们家孩子在优加一直上课呢，不过我家孩子报的是小班课，不管啥课程吧，老师是一样的，他们的老师大多都是海外留学回来的，教学经验很的，而且小班课他们是双师课堂，每个班里8-10个人，还是全英文授课，老师上课特别有带动性，小班教学都这么专业，更别说一对一教学了，一对一更针对性学习，正对孩子不足的地方提升。
他们那的课程类型很多，一对一辅导出来的效果应该是最快最好的，而且用的也是剑桥体系的教材，老师对孩子作业啊，课后掌握情况都把控非常严格，给孩子点评作业也是一丝不苟的，非常有针对性，孩子成绩提升特别快，效果显著，值得推荐我个人感觉挺好的，可以自己约个试听课去了解一下。
有哪些靠谱的侧重日常口语的少儿在线英语平台推荐一下？比如1对1外教对话，谢谢？
说客英语是专门做在线一对一外教的，个人感觉挺不错的，孩子现在的日常交流基本没问题了，跟外教老师讨论什么的都挺积极。不过我们家是普娃，也没参加过什么考试或者比赛，说客平台上很多学员都是获过各种奖的，经常看他们各种优秀学员的采访，老父亲留下了羡慕的泪水。。。嗯不过我觉得我家娃现在也挺好的，起码日常口语交流是没问题的。
1月3日，北京市石景山区盛景国际三层的菲尼英语培训机构突然关门，不少学生被迫停课，随后该机构被曝拖欠多名老师工资，负责人失联。据悉，家长已经报警并准备******。前不久，魔都有几家机构接续跑路，当时还在慨叹，发达地区的校外培训市场竟也如此不安全，谁成想没过几天，首善的帝都，也出现了“首骗”。看到这些消息后，我们也在怀疑如何选择线上课程？
回答这个问题，需要先清楚这些教辅机构的定位。这件事我思考了很久，终于找到了一个比较合适的参照物——饭店。
请务必记住这句话：上课外班就像下馆子。
作为一个吃货，我的建议顺序是这样的：
第一，口味，毕竟就是冲着吃饭来的，做得还没我好，那干嘛还下馆子；
第二，点评数，挣钱的事从众肯定不行，花钱的事从众大概率没错。
朋友圈疯传在线外教一对一教学，孩子受用吗？
1.一对一教学效果很好，但需要持之以恒。我的孩子11岁。根据我的观察和教育心得，孩子的记忆曲线一般只能维持很有限的一段时间，因此，如果家长不经常在旁边督促监督孩子复习巩固，孩子很快就会忘得一干二净。我们上过一段时间的英语周末辅导班，发现一周2个小时的集中学习其实际效果和意义并不大，孩子很快就会忘掉其中的大部分内容，时间再长点，孩子可能就会忘的一干二净，从这个层面讲，要保证课外辅导的效果，经常性的“温故知新”很重要。
2.经常性的“温故知新”如何做？第一个父母监督。但基于孩子的爱玩天性，很多孩子对学习的积极主动性不高，对父母长年累月的学习监督很容生发逆反心理。基于此，父母可以选择责任外包，通过请辅导老师的方式来实现监督。外教一对一教授实现了学习功能，但如何实现并保证孩子“温故而知新”的巩固功能，这就需要持之以恒的上课模式。在这点上，我选择了外教在线一对一，主要基于几个考虑：第一、价格低，意味着上课的频率可以很高。比如我安排了每天一节，日积月累。这种方式同时保证了学习和巩固的双重功能。第二、在线可以自由选择外教组合，一节课可以同时请三位不同老师轮流上。另外，在线还可以自由选择时间，比如你可以根据孩子的记忆和忘记曲线规律来适时安排复习巩固。第三、在线的自由选择度大，时间交通成本低。
3.精选教材很重要，教材要体现系统性和阶段性。精选一本教材，让孩子反复学习和巩固，孩子的词汇量和语感在这个过程中提升会很快。我选的是【米拉外教】，有兴趣下载app预约体验课试试。
以上，希望能有所帮助。
谢邀。
从教育的角度来说，孩子喜欢的学习方式多数[_a***_]让孩子学起来兴趣浓郁，并成绩显著。
外教一对一主要是老师是生长在母语为外语的国家，对比国内老师会有优势。
一对一能给孩子一种单独面对老师，精准吸收知识的机会，对于在学习方面没有障碍的正常孩子，一对一是能够让孩子学习主动的。
最后，不管是哪种学习，都应该选择孩子能接受的方式，并以孩子的意愿为前提引导孩子主动学习。
我觉得应该先让孩子对我们大中华的传统美德进行学习，大中华的美德还需要从小做起，外语还不知道能不能用得到呢？所以还是先学中华美德吧。
中华传统美德的内容可谓博大精深，涉及到社会生活的各个领域。归纳起来，为"修身"、"齐家"、"治国"三个方面，包含了个体对自己，对他人，对社会的期待和要求。
儒家经典《大学*圣经》中说:"身修而后家齐，家齐而后国治。"修身的目的是为了齐家、治国，修身的标准是个人达到较高的美德素养。个人美德主要包括:志向高远，诚实守信，刚正不阿，自强不息，重德贵义，律己修身等。"齐家"，是指家庭应具备的美德。家庭是社会的基本细胞，"家和万事兴"。家庭美德主要包括:尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。"治国"，是指处世应具备的美德。治国，用今天的话说，就是为人处世之道。处世美德包括职业美德、公共美德等，主要内容有:精忠报国，勤政爱民，秉公执法，见义勇为，助人为乐，讲求公正，礼貌谦让，公平交易，尊师重教，勤劳敬业，救死扶伤等
谢谢邀请！
现在教育行业是一个比较火的行业。用现在比较流行的话，就是这个行业处于发展上升期，有很多增量资金涌入这个行业。所以，现在它很赚钱。
它主要分线上和线下两种。两种中都有一对一教学的。
线上和线下我都举一个例子，都是家里很近的亲戚家的亲身经历。
线上的话现在有一对一的学习英语口语，计算机编程……等等之类的教学。家里一个亲戚家的孩子才十岁，但是在这个一对一教学里已经学到了很多知识，对他帮助很大。他主要学的那个课程，老师每天晚上准时一对一出现在电脑屏幕前，讲解的很仔细。课后还会留作业。之后对作业进行批阅。课程结合了级别晋升***。小孩每次完成作业，升级了，就高兴的很！
英语教学居然有外教，教学效果很好！但收费也很可观啊！
线下的话，中学考高中的一个例子。一对一补习数学和物理。一对一讲解的很清楚，每次也会留作业。出模拟考试的卷子。针对卷子里的错题重点讲解。对于接受能力偏弱的小孩来说，这个一对一可以说作用很明显！但是一节课的收费在普通县城就有一百多了！大城市的话，费用更高吧！
我举的这两个例子都是很成功的例子。说明这个一对一教学对于很多孩子来说，还是很受用的。一对一教学确实还是基本能做到因材施教。避免在课堂上老师只是针对大部分能跟上他节奏的学生来授课的。
所以，根据你家的孩子，无论是想在课堂之外搞一些拓展，还是课后的补习。一对一都是不错的！前提嘛！你不缺钱！
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随着年级的升高，孩子的时间越来越稀缺，如果能选到合适的在线一对一教学，提高成绩同时效率还挺高，未尝不是一个好的途径。
在线一对一教学是否有效，取决于三个关键因素。
第一：机构。选择机构非常重要，互联网时代兴旺了网络教育，各种各样的一对一课程非常多，龙蛇混杂，鉴别选择就显得非常重要。除了机构的资质，课程的设置、教材的选择以及师资的水平都在考虑范围内，现在很多的课程都提供一堂免费的体验课，也是一个选择过滤非常不错的途径。
我女儿正在上的课程就是一对一的线上外教课，在选择这家机构之前，我们先后试听了十家左右的线上一对一外教课。有菲教也有欧美外教，最终选择了这一家。
欧美外教的费用会比菲教的高一些，如何选择要看家长孩子的需求。如果孩子的口语水平已经相当厉害，不会被菲教带跑偏，只是为了学习一些英语思维或者语法的应用，选菲教性价比可能比较高。如果想让孩子的口语相对纯正一些，又没有机会送孩子出国，还是选欧美外教吧，毕竟外教的费用与出国的费用相比，性价比也是蛮高的。
因为女儿已上初中并且英语基础还算不错，做了测试之后，我为他选择的是成人课程，目的是为了让他的认知领域更开阔一些。如果是小学生的话，建议选择美国小学的系列课程。网上有很多资讯，可以多方面去考察一下，多体验，不用着急做决定。
第二：学生。有的孩子注意力不是特别集中，面对面的上课尚且走神，如果是网络课程的话，吸收的程度可能会更低一些。有的孩子比较排斥网络课程，明明是相对还比较有兴趣的课程，因为网络课就抵触去学习。类似这样的情况就不要去报网络课了，线下也有外教课，一对四或者一对五的价位跟网络课差不多，如果经济条件可以也可以线下一对一。
第三：家长。家长的监督力度决定了孩子的学习效果。为什么这么说呢？选择网络课程的孩子普遍在小学到中学，更小的甚至在幼儿园。指望他们自己非常自觉的去提前预习，下课之后再复习基本上很难。如果不做这两个动作，单单只是上课，收效甚微。所以，选择了网络课后，还要靠家长陪伴孩子精心规划好预习、上课以及复习的时间。
我女儿的课程，都是我们商量好时间后，由我在线上帮她预约，同时把课件用A4纸打印出来，交给她自己预习。上课时有一些新的知识点，他也会随手记在这份纸质的课件上，之后再拿出来复习。这样的学习才有意义，网络课程也为女儿节省了不少时间。
希望我的回答对你有帮助！
