幼儿英语启蒙怎么做？
0-1岁开始英语启蒙，主要的方式还是磨耳朵和生活语言（英语童谣+儿歌），关于磨耳朵，我看很多的书都是认为不要跨越太大的难度，给孩子听简单的熟悉的易接受的韵律感强的儿歌童谣，主要目的是培养孩子的语感；
1-2岁开始英语启蒙，建议“英文绘本+儿歌+生活输入”，平时儿歌可以跟孩子一起互动，在生活场景中跟孩子进行对话（这点对父母要求较高），这个阶段重点是让孩子进行认知，所以英文绘本选择的时候认知类的可以偏多；1-2岁这个阶段开始启蒙孩子的母语优势不明显，英语和中文对孩子而言基本没区别，所以孩子不容易排斥，只要父母坚持，孩子能很快接受英语。
2-4岁开始英语启蒙，建议“分级教材+英文绘本+儿歌+生活输入+动画”，
这个阶段的孩子喜欢重复性和故事性的绘本，另外，这个阶段孩子的理解力和接受力都很高了。
4-6岁开始英语启蒙，具体的英语启蒙方法跟2-4岁可以类似，但是这个阶段的孩子自尊心和好胜心更强，对学习的东西有判断力了，家长在引导的同时更要考虑孩子的心理感受，不要引起孩子的反感，兴趣第一。
1：儿歌童谣听起来：心理学上前语言阶段是要靠大量得输入做输出准备，也就是“磨耳朵”，现在这个时代最不缺得就是各种视听***，多听经典的，经得住时间考验的，脍炙人口的童谣旋律一听就很熟悉，歌词朗朗上口又能丰富孩子得认知。比如《old Macdonald had a farm》（老麦先生有个农场）：里面有各种动物和叫声，哼着小曲儿就把牛马猪狗鸭的叫声都学会了。
2.日常生活多描述：比如早起说goodmorning（早安），睡前说goodnight（晚安），吃啥水果蔬菜就说啥，尤其多重复娃爱吃得，比如最近我娃就老指着香蕉“nanana”得喊，我都会陪着说上几遍“banana”再给他，语言只有用得着才会印象深刻啊。可以从以下方面准备可以描述的英语内容，给娃随时随地浸入式的英语启蒙：
食物和基本需求
喜好和意愿
数字和物品
地点和工作
动物和习性
服装
玩具及周边
生活事件
「分享我关于幼教英语的观点」
首选：就是制作精良的英语绘本故事
多彩的图案，生动的人物，有趣的故事可以让孩子有高质量的英语书面启蒙。这个各大书店都有很多的品类，可以选取一套孩子喜欢的就可以了。
其次：音频和视频。
一般都会有和绘本相配套的音频和***资料，将其充分在生活中运用就可以了。比如在孩子玩耍时持续播放，不需要特意地观看，这样潜移默化中让孩子熟悉英语语音和语感，孩子对于语言的感受力是非常强的。
最后：相关语言玩具。
这个品类也不少，比如拼字板，选取适合孩子的就可以了。
这里我再强调无论是绘本，***还是玩具都一定要能引起孩子的兴趣是孩子喜欢的，这就是兴趣在语言教育的很重要的原因！
听说读写，听第一位。儿童英文儿歌，朗朗上口的英文小故事，多种多样的小诗歌…都是不错的选择，没准那天就给你蹦出个单词来！瞧，这就过渡到说的阶段了。听和说是不分家的，有输入就有不同程度的输出，在这个过程中，家长别操之过急，只要他多听，大胆说，别太在意说得是不是准确。这点跟小孩学母语一样样的，后面有的是自我修正的机会。
然后就是读写了，一般而言，不到6岁不要求写，广泛的听，有意识的读，最好订个可行的阅读***，阅读是语感的基础，一旦上路，孩子乐在其中，基本不需要太操心孩子的英语学习。有了前面三项的积累，写是水到渠成的事，这时候要特别注意的是书写规范，从简单的语法着手，报一个学科英语班，还是有事半功倍的效果的。
推荐书籍：低幼孩子－粉红猪小妹系列4岁以上，牛津阅读树1~9阶。这个是自然拼读宝藏书，故事轻松活泼，孩子都喜欢看。如果不满足于故事题材，RAZ，兰登分级读物，对孩子爬坡打怪那是相当不错的选择。
小女快8岁，英语启蒙摸索到现在，已顺利过渡，开始看章节书。
衷心祝愿各位英语学习之路顺利！
随着教育的发展，学习英语的年龄越来越小，那么我们很多家长都想给孩子做一些英语启蒙，让孩子能够赢在起跑线上。我们今天一起来学习一下，如何启蒙最合适吧
方法/步骤
1/6 分步阅读
第一种：英文儿歌+英文动画，这种方式宝宝一般很喜欢，在趣味中可以自然习得语言。
2/6
第二种：英文绘本，这样的方式比较适合有一些基础的孩子，如果是零基础不建议使用。
3/6
第三种：英文电影，对于美剧来说，最好有一定的基础，对于太小的宝宝无法引起兴趣。
4/6
第四种：线上英语课程，线上有很多英语课程，但是互动感觉较弱。线是课程比较适合有自制力的小朋友，不太适合英语启蒙。
少儿英语培训哪家比较好？
首先要明确您这里所说的培训机构是线上还是[_a***_]？再就是孩子多大了？
【0到4岁】
1、如果是线下的话，孩子又不大，小于3到4岁。建议暂时可以不用考虑线下培训机构。不知道您所在的城市有哪些线下培训机构。据我多了解，依据我所在的城市的线下培训机构，目前市场上的线下机构良莠不齐。小点的孩子进行英语启蒙，最开始可以在家进行，先磨耳朵，听读先行，如英语绘本，英语儿歌，英语动画先培养孩子的英语兴趣和基础。
2、如果是线上课程，这里可推荐的就很多了。许多线上机构，都是以孩子的兴趣入手，有动画有儿歌跟读等，例如某某呱啦，bm英语，时光某某等等……特别的多，可以根据自己孩子的喜好去选择。线上英语机构上课时间灵活，只需要下载app，现在特殊时期，特别合适。至于选择哪个线上机构，各有优缺点，可以自行选择。另外最大的不足就是担心孩子的视力。
【4到7岁】
如果要在英语学习道路上让孩子超前一步，那就必须现在开始进行英语启蒙了。过了六岁，英语学习黄金期就过了。
1、线下哪家好，您可以带孩子去试听，看孩子多喜好。另外，线下机构进行比较的话，可以参考以下标准：
（2）这家机构师资力量如何？中教和外教比例如何，如果有外教，外教口语怎么样？尽量不找黑的，口音太奇特。
（3）这家机构是否重视英语阅读。语言学科，除了听说，最重要的就是阅读，英文绘本，分级的阅读等。这是目前很多线下英语机构所缺乏的一点。我在给我家孩子选线下机构的时候，把我所在城市我所知道的英语机构，试听了十几家。最终选择其中一家就是因为有阅读。
儿童学英语要看孩子年龄，分年龄段进行兴趣培训。如果选择培训班，也要看孩子年龄，幼儿不适合参加培训班，如果有外教的幼儿班可以考虑。外教每天和孩子在生活中有交集，随时可以用英文交流，是最好的。
小学以后，可以选择线上和线下两种模式的培训班。不是一定有某个英文培训机构是值得推荐的，就算全国连锁店，也有哪些机构做得好，哪些做的不够好。选择机构，主要看机构的培训方案和老师本身的教学质量。和孩子的互动程度，老师是否能跟孩子充分互动，并且把学到的英文经常用于生活中，反复练习。语言不经常使用，也是会逐渐淡忘的。
我个人认为，不一定非要去培训班才能学好英语，以下几个建议可供参考：
3岁以前，可以通过看英文动画片培养英文语感，动画片时间控制每天30分钟以内。《爱探险的朵拉》就不错，学英语的同时可以学其他小知识。
3至6岁建议看英文绘本，两种方式：点读绘本和英文绘本APP。这两种方式都能在提高想象力的基础上，培养孩子英文水平。
6岁以后上小学了，一般学校都开设英语课。但通常情况下，学校一般英语课每周2课时，不能满足孩子学习英语的需要。那么就需要家长督促，每天用点读跟读的方式加强练习。如果作业完成的时间太多，没有时间和精力再加强，也可以临睡前听听英文故事和对话，磨磨耳朵。
英文作为一门语言，越早干预越好。在孩子的语言敏感期介入，每天都能接触一定量的英语，对于今后学习这门语言会有很大好处。
希望我的回答能帮到您。
不同意等小学开学再学英语！
相信您考虑儿童学英语，一定不仅仅是想要学习考高分吧。
而是希望孩子的口语也能很好，把英语真正当成工具使用。
我们中国孩子学英语，如果家庭提供不了自身学习环境，那最佳学习年龄是3周岁，而且不仅仅是看看动画片就行的。
所谓的“磨耳朵”，用动画片和电影，去输入，只是偷懒的做法，实际并什么用处，反而伤眼睛，浪费时间。
建议选择线下专业英语机构，在此就不说名字了，可以自己去找当地合适的。
中外教教学，看教材，看课程体系，看老师，看机构资质。
看教材：尤其是教材是否是原版，教材是否会更新，是直接拿了英美教材的话，能不能真正适合中国孩子学习。教材如果十分老旧，也是很不适合的。
- 看课程体系：是对应几岁到几岁，尤其是是低年龄段的，按照年龄去分段学习，是最好的。
- 看机构资质：看已经开了多久了，模式是加盟还是什么？教育局有没有名单的。
