- 经验分享|一位十年教育工作者，是如何带孩子进行英语启蒙的？
- 孩子5岁了，想进行英语启蒙，但是不知道选哪个启蒙教材比较好，能推荐一些吗？
- 两岁宝宝大家是如何给启蒙英语的呢？
- 8岁儿童英语启蒙如何快速进阶？
- 想给孩子报英语启蒙班，该怎么选择，报哪种的好？
经验分享|一位十年教育工作者，是如何带孩子进行英语启蒙的？
一门语言的学习都包括听说读写四个方面，在孩子英语启蒙的我们应该注重的是用兴趣来带动听说的能力。举个例子吧，我的一个新西兰的外教朋友，汉语说的特别流利，可以同我交流顺畅，我们俩探讨后总结出，语言的习得一定是听说先行才算是最好的启蒙。
因此在英语启蒙的时候首先要听说先行，听就是我们大家熟知的磨耳朵，每天给孩子创造英语的环境，推荐大家一个新的播放器“屁颠虫”麦克风，这个麦克风的音响功能音质特别的好，孩子在磨耳朵的时候还能有K歌的愉***觉。磨耳朵的***推荐大家《语感启蒙》和《super simple songs》,动画片推荐《Peppa pig》。
再来看看说的方面，在孩子进行磨耳朵的同时家长要努力的提高自己英语的互动能力，调动孩子的积极性，发现孩子喜欢的儿歌，从喜欢的儿歌着手进行说的引导，***用唱跳游戏的方式来进行英语启蒙，这是对于家长的英语学习能力是有要求的，指的是学习能力并非英语水平，针对这个话题我写过相关的文章，大家可以阅读一下。还要说下日常的亲子对话互动对英语启蒙的作用也不可忽视。
我主要是在家进行英语启蒙。
读韵律感强的绘本，一起唱儿歌。学单词的时候也可以有节奏地说。
这些分级读物不仅故事性强而且很多重点句子是反复重复的，这样孩子能更好地学习。
设计一些游戏，让孩子参与互动。有输出才算学习。
不要觉得自己孩子学习已经晚了，种一棵树最好的时间是十年前和现在。越拖越耽误时间。所以亲们行动起来吧。一起加油。
我觉得可以参考一下"二语习得理论Second Language Acquisition":
学习:有意识的通过学习语言现象和语法规则, 并辅之以有意识的（conscious） 练习、记忆等活动, 达到语言学习的目的。
习得：这一过程类似儿童母语能力发展的过程, 是一种无意识地、自然而然地学习第二语言的过程。也就是说, 在学习过程中, 学习者通常意识不到自己在习得语言, 而只在自然中不知不觉地学会了第二语言。
可以上网搜一下这方面的文章，我不是这方面的专家，但这真的是一个非常好的理论基础。
不是打广告，推荐一下公众号"巴别塔"，里面有很多少儿英语教学的知识，既有理论也有实践。不光是有很多老师在里面学习，有很多宝妈也是塔主的忠实粉丝，具体介绍我就不多说了，好的东西还是需要自己去探索的。我与之并没有任何利益关系。
感谢邀请!
孩子尚在上幼儿园之前，父母是孩子的启蒙老师。潜移默化的启蒙了孩子，学了丰富的知识。但是对幼儿的英语启蒙教育，在国内缺乏正式研究。
在我们上学时，从七年级开始学习英语。孩子的右脑语言学习中枢系统，已趋于成熟和定型。在七年级时的强大学习能力，和幼时语言的模仿能力是有很大差别的。所以，在幼儿时，将学习兴趣引导到幼儿英语上来，这将是一个急需解决的问题。
本着以孩子为主的原则，做好自己孩子的老师。俗话说兴趣是最好的老师。在亲子过程中，父母应侧重于培养孩子，引导学习英语的兴趣。
寓学于乐，声情并茂。父母也可以尝试更有趣的是教学方式。学习英语字母是想象中他们感兴趣的东西。在孩子英语启蒙时可以引用一些英语视频音频，如英文动画片，英语学习听力磁带，给幼儿创造一个良好的英语环境。
像一些大明星家庭给孩子，请私人外教，营造英语母语环境，学习英语像汉语一样。对我们普通家庭而言，父母根据自己的情况因式而导，尽力而为即可。
个人建议以玩带学，什么英语绘本，英语故事，英语歌曲都是大人[_a***_]可以一起参与的，陪伴的过程又学习，轻松也有趣。也不用害怕发音不准什么之类，有现成的音频，小孩子的听力分辨是非常厉害的。
孩子5岁了，想进行英语启蒙，但是不知道选哪个启蒙教材比较好，能推荐一些吗？
1首先父母得改变观念，这时候父母可能会比较焦虑，焦虑自己给孩子英语启蒙太晚了，尤其看到别人家孩子4岁就可以流利的说英语而自己孩子6岁了26个字母还认不全呢，这个时候情绪爆发真的是一瞬间的事情，所以父母需要放松，缓和亲子关系。心理上做好陪伴孩子从零开始的准备
2. 选择孩子感兴趣的方式，语言的学习是一个循序渐进的过程。所以启蒙初期，可以多选择一个适合孩子的儿歌和动画先磨耳朵，但是要注意，这个年龄的孩子和小宝宝相比，除了节奏韵律，还要选择适合他们的主题，尽量选一些父母能听懂可以互动的，可以和孩子一起去互动，比如《super simple songs》，除了音频外也有配套的***
3. 选择适合孩子年龄心智的动画片，比如《粉红猪小妹》每天重复看一集，看完之后让孩子听对应音频加深印象。
4. 适当加入一些绘本和分级读物，绘本建议选择廖彩杏书单，朗朗上口，对于大童来说可以不按照书单，按照孩子的兴趣走。分级读物可以选择海尼曼，牛津树，RAZ，选择其中一套进行精读，
5. 重视日常对话，将日常英语渗透到日常生活中。
6. 英语启蒙其实真心不难，秘诀还是水滴石穿，贵在坚持。
《洪恩GOGO学英语》这套教材特别适合五六岁左右的小孩子。这套教材分为39课，每一课都是一集精彩好玩的动画片，有精彩对话两千多句，涉及700多个英语词汇，每课都配有一首好听、好学、好唱的英文歌曲，教程动画主人公是只漂亮有趣的狗狗“GOGO”。我儿子小时候学过这个教程，他很喜欢GOGO,喜欢学GOGO的口气说话。建议小孩子学英语，可以从四五岁开始，先学《洪恩GOGO学英语》这套教程，学完后可以学《迪士尼神奇英语》，这个就完全是英语对话了，是地道的原汁原味的英语，但是精选的词汇、句型会在不同的画面中反复出现，让小朋友在享受精美有趣的动画片的同时，自然而然的学会了英语的表达方式。经过这两套教材的学习，基本上小学到初中的英语是不必太操心了。更重要的是，从小培养了孩子对英语学习的兴趣，孩子以后会自动自发的学英语。我儿子小时候学了这两套教程，他从小到大都很喜欢英语这门功课，后来的英语学习丝毫不费力气，且英语成绩一直保持优秀。
建议了解一下智伴儿童机器人里的启蒙英语，可以选择小孩不同年龄段的适龄英语，英文字母拼读，英语儿歌，英语童谣，英文绘本，寓教于乐，让孩子学习不枯燥。学英语还可以学习其他的知识。
五岁孩子启蒙英语，应该说年龄不早也不晚。至于需要用那种教材为孩子启蒙，就是个“仁者见仁，智者见智”的话题了，主要需要根据各自家庭状况以及启蒙方式来决定。
其实我个人建议，如果以让孩子学好英语为目标，在国内的大环境下，机构启蒙可能会比家庭启蒙效果要好。家庭启蒙可以作为一种***，帮助孩子熟悉英语这门语言，建立熟悉感和学习兴趣；机构启蒙则有助于帮助孩子建立对英语的系统性认知，寻找学习氛围，提高学习效率。
在机构的选择上，初始一定是线下机构比线上机构有优势。这是由学习载体决定的。线下教学***用面对面教学方式，互动选择更多，在小伙伴的相互感染下，孩子更容易接受。而有一定基础后，鉴于线上教学时间的灵活性，地点的便利性以及学费的相对少些等优势，则不少家长选择转为线上课程。
除开机构指定的教材，作为***，牛津阅读树（Oxford Reading Tree），还有RAZ分级阅读材料都是不错的选择。有兴趣的家长可以去了解一下。这两套分级阅读材料内容设计符合孩子的认知和兴趣，在难度上由入门到高级别，循序渐进，有利于孩子从认识字母开始，逐步完成单词到词组再到句子的阅读。
作为家长，如果不是英语专业毕业或是本身英语特别牛，建议购买一本儿童家庭英语类似书籍，或是多在网上查查资料，尽量多了解英语母语国家，父母与孩子对话大多使用哪些指令与词语，在家中帮助孩子建立母语学习氛围，拓展孩子听说词汇量。如果可以，最好不要使用国内教科书似的对话方式，过于僵化，而且不利于孩子发挥。
英语启蒙必备四套书：
2.牛津树是故事型，围绕Kipper家人及同学展开，趣味性强，1-2级都是很简单的小故事，优点是孩子读完会对后面发生的故事感兴趣。
3.海尼曼是句式型，相对枯燥点，但宝宝输出的效果好，分三个级别共298本。
4.RAZ分级不可错过，刷单词神器。学语言的基础，不可小觑！AA_Z2一共29个级别，是所有分级读物中最系统的教材。
零基础，从未接触过英语的孩子，首先应以趣味性为主。就自家孩子经验来说，海尼曼和RAZ都有点枯燥，孩子的兴趣不是很大。所以一开始的话，建议从廖彩杏开始，朗朗上口，韵律性强。
另外，培生幼儿英语，饼干狗，牛津小土豆也很不错哦！
两岁宝宝大家是如何给启蒙英语的呢？
最重要的因素，还是孩子英语的有效输入时长。这个输入在三岁以前主要来自父母，三岁以后可以来自父母，也可以来自老师。
给宝宝英语启蒙，家长的英语不需要太好，前提是愿意和宝宝一起从0开始学习，给予宝宝足够的英语输入时间。
1. 廖彩杏《用有声书轻松听出英语力》——侧重利用优质有声书
2. 汪培珽《培养孩子的英文耳朵》——侧重读故事
3. 吴敏兰《绘本123，每个妈妈都能胜任的英语启蒙》——侧重阅读方法与技巧
4. 安妮鲜花《不能错过的英语启蒙》——侧重自然拼读及英语分级阅读。
5. 盖兆泉《做孩子最好的英语学习规划师》——侧重制定习得、学得规划步骤。
这5本书中，除了安妮鲜花《不能错过的英语启蒙》外，其余四本书都有书单推荐。
如果时间有限的话，推荐1和5，实在没有时间的可以只读5，比较符合中国国情。
最好是生活入手，我们平常用的生活用品，蔬菜，水果，刷牙洗脸等等，因为每天要用到。语言就是要多说才记得牢。
每天起床开始，我都用英语叫她起床baby Time to get up!然后bush your teeth and wash your face!breakfast is ready!Time to h***e breakfast!每天都说，现在宝贝不紧听得懂，有时自己也跟着说，还把自己的口语练得熟练了😄😄
本人是一名85后的全职宝妈，结合本人带娃的亲身经历，给大伙说说我的想法吧。
首先，如果是家长本人想教小孩学习英语，那就需要外语水平达到教学的水平，不然会耽误小孩的学习，由于外语注重口语发音标不标准，原本自己的外语也不好，容易给孩子造成误解，久而久之，也给小孩学习外语造成不好的影响。
培养英语的学习环境最重要，英文儿歌是最简单的入门方法，宝宝接受的一般都比较快，可以下载一些磨耳朵的歌曲，带着孩子一起唱唱跳跳，开始找些欢快的、语速较慢的歌曲。家长的陪伴是最好的学习方式。
针对两岁宝宝的英语启蒙，家长们可以***取以下方法和***：
- 创造一个英语环境：在家中播放英文儿童歌曲，如SSS儿歌（Super Simple Songs），这些歌曲旋律优美、节奏感强，且词汇简单、高度重复，非常适合英语启蒙。可以适当观看一些英文动画片，如《蓝色小考拉》(Penelope)、《小鼠波波》(Maisy)、Big Muzzy等，这些动画片的词汇简单、内容重复，适合刚入门的宝宝。但请注意，观看时间不宜过长，以免对宝宝的视力产生影响。
- 日常英语对话：父母可以在日常生活中用英语与孩子进行简单的对话，如洗漱、用餐等场景，通过实际运用来加强孩子的英语听说能力。还可以模拟动画中的对话，或者将动画中的内容进行角色扮演，与孩子互动，增加学习的趣味性。
- 使用图画书和闪卡：选择简单易懂的英文图画书，帮助孩子通过图画理解英语单词和句子的意思。利用闪卡（Flashcards）来巩固学过的词汇，闪卡上通常有生动的图片和对应的英文单词，便于孩子记忆。
- 游戏化学习：使用简单、有趣的游戏来帮助孩子提高英语技能，如卡片游戏、拼图游戏等。这些游戏不仅能激发孩子的学习兴趣，还能在玩乐中巩固所学知识。
- 专业英语教育软件和游戏：可以选择一些针对儿童的英语教育软件和游戏，这些***通常具有互动性和趣味性，能够增加孩子的学习兴趣并提高英语能力。但请确保选择的内容适合两岁宝宝的认知水平。
- 培养学习兴趣：最重要的是培养孩子对英语学习的兴趣，让孩子觉得学习英语是一件有趣且有用的事情。家长可以通过奖励机制、鼓励等方式来激励孩子持续学习。
给两岁宝宝启蒙英语需要创造一个良好的英语环境，结合日常生活进行对话练习，使用图画书和闪卡***教学，***用游戏化的学习方式增加趣味性，并适当利用专业的英语教育软件和游戏来提升学习效果。同时，家长要耐心引导、鼓励孩子保持对英语学习的兴趣和热情。
8岁儿童英语启蒙如何快速进阶？
在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。 听歌曲、童谣和故事都可以，在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。
越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听，但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。
家长不要把英语翻译成中文，这样的***翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时，语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行，有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。
想给孩子报英语启蒙班，该怎么选择，报哪种的好？
一、全职妈妈或有人专职看孩子
选择线下的英语班，比如佳音、天童都是大品牌，课程体现比较完善，一般小朋友都能接受，玩中学，每周1-2次课程，费用一年1万多吧，有精力的妈妈可以选择。
二、没人看孩子
选择网课吧，斑马英语经济实惠，课程内容也很好，有礼品兑换，可以培养小朋友主动去学习，每天都可以学习，一年费用3000不到，在家就能学。
三、幼儿园教英语
不建议再找课外的兴趣班了。
四、外教课
