父母英语“零基础”如何给孩子进行有效的口语启蒙？
1、作为宝宝的爸爸妈妈，你们的英文是不是比你们上一辈人英文好？我见过的家长中，很多妈妈本身口语不好，但是孩子能说出流利的英文。英文不好的家长反倒是宝宝最好的英文启蒙老师！因为跟着宝宝一起听歌，学唱歌，听/讲故事，对孩子的英文兴趣培养起到鼓励和带动作用。
2、最关键：不是父母的英语口语水平如何，而是你是否能有效地创造英文氛围、是否能让孩子从妈妈爸爸那里得到鼓励和动力去接触英文？当孩子看到连妈妈都一起和我读书、一起听/唱儿歌，他们的心里也会努力去模仿跟着读和唱。
3、正音/正语。意识是纠正发音和口语。如果您真的担心您的口语会影响孩子，我建议可以用听原汁原味的有声绘本，听原汁原味的英文儿歌，和孩子一起学唱儿歌。宝宝在爸爸或妈妈的带动下，想学习英文的驱动力会很足；另一方面，父母的陪伴对幼儿的心智和大脑发育发展起到至关重要的作用。
4、如何选择教材呢？很多家长跟我反映“市面上英文启蒙教材五花八门，选择面太广，我该如何选择适合我们家宝宝的书籍和音乐呢？”选择幼儿英文材料的原则：
（c）从朗朗上口的韵律歌开始
我会在以后的视频中放一些经典有声绘本和在英文国家广为流传的韵律儿歌，以供父母们使用。
问我这个英语老师你算是问对人了。答案，最好不要自己启蒙！因为你教给语音语调都不一定正确，一旦教错，一是耽误孩子，二是到学校不好改正！不过实在想教也可以用点读笔早教机之类的***孩子学习！
英语启蒙先教单词还是直接口语？
2.学习英语基本都是经过听 说 读 写 译。先听，后说。最后写。
3.通过图片或者场景进入英语交际。让学生先听然后模仿。知道每个句子是什么意思。适用于哪个语境。多读多练就会有语感就可以提高答题能力。
《小猪佩奇》适合给孩子学英语吗？
小猪佩奇确实是小朋友们都爱看的节目，也很正能量，教了小朋友们很多道理，但对于学英语，我觉得还不是那么专业吧，但它至少可以提起孩子的兴趣，有了兴趣自然也就爱学了，找个专业的机构，应该会更好吧！
适合，我女儿差两个月三岁，大概是从两岁后开始看peppa pig 英文版，特别喜欢看，她的日常口语基本都是从这里学的，现在自己玩过家家，都是自己重现动画片的场景。同时看的还有little baby bum做的英文歌，特别好，非常喜欢看。
哥哥的语言能力其实更强，但小时候看的是托马斯的英文版，相比之下，peppa pig更适合初学英文口语，非常生活话。
个人觉得选什么书可能要看孩子的英语阅读基础。如果有一些日常词汇基础，小猪佩奇还是不错的。
我们家小女孩4岁多的时候我给她买的2套小猪佩奇，当时也是觉得口碑不错，书本身印刷也很精美，但是买回来发现词汇量还挺大的，小朋友读起来很吃力，怕她对英语产生畏惧，就换了《我的第一套英语图书馆》入门故事，51册读熟练之后，词汇量增加了不少。
现在6岁1个月了，最近回过头来在读《小猪佩琦奇》呢，她读起来轻松多了，大部分可以独立完成，极个别需要问我们，读完一个故事要6分多钟吧。每天读一个或者半个故事，整个过程非常舒悦，效果也不错。
感谢邀请。
现在大部分的家庭都是独生子女，孩子没事儿在家的时候，主要活动都是看电视。而卡通片非常适合孩子们来观看，既然都是看动画片，干脆就挑选一些能让孩子们增加知识的内容吧！
今天来说一说“小猪佩奇”这部动画片。这部动画片的[_a***_]评分达到了9.1，好于90%的动画片。动画片讲述了粉红小猪佩奇和一家人日常生活的趣事，情节简单易懂，三观很正，很多成年人都喜欢看。小猪佩奇是英国针对学龄前儿童录制的动画片，所以年龄对象是2-5岁的小孩子。因为观看对象是低龄儿童，因此动画片中使用的单词和用法都非常简单，适合孩子来学习英语。
1.剧情贴近生活
每一集都是我们会接触到的生活内容，比如养宠物，看牙医等主题。每个故事都是一个生活场景，让孩子在熟悉的话题中学习。
2重复性强
小猪佩奇中很多词句都是重复出现的。以第一季第一集小猪一家跳泥坑为例， jump（跳）这个单词不断穿插出现，这一集里出现的频率不下10次。
如果时间太长，信息量太大，反而会影响记忆。小猪佩奇每集的时长是5分钟，这种长度的动画片非常适合孩子学英语。在学习的同时也可以保护孩子的视力。
4用词句式简单却非常地道
