英语启蒙的早晚，真的对孩子很重要吗？错过语言黄金期，孩子还能学好英语吗？
学英语是用来沟通的，任何一种语言都是用来交流的，失去这种作用，也去失去语言的魅力了。
孩子在母语先入为主的情况下，学习任何一种语言都没有母语来得快。有的父母在孩子幼儿园都开始学习英语。
学习的时候，孩子很快就记住怎么读了，过不了几天再问就忘了。这不足为奇，大家想想，小孩子刚学叫爸爸，妈妈时，我们几乎每天每时每剑都在教。想想有谁教孩子father,mother整天挂嘴上教。
要想孩子启蒙有效果，就得父母生活中不断的用英语和孩子交流。如果形不成语言环境，那就等孩子再大点，接受能力强点再系统的教！
英语学的好不好不是学习早晚的事，还是有没有学习的环境，如果孩子每天在一个英语环境中生活，那英语就跟汉语是没有区别的，反之，你们天天跟孩子说汉语，她学习了也没有锻炼的机会啊！像我上学时候英语考试特别好，但是出来学校了，没人跟我用英语交流，久而久之就全忘了
恰好我四岁的孩子也在学英语，我也谈谈我的想法。
有些人说我把一个四岁的孩子带去学英语是不是太早了，现在该是孩子享受童年的时光，会不会造成孩子今后厌学？
说实话，我让我孩子学英语的原因有点功利心，我和孩子妈读了十多年书，学了那么多年英语，学得相当辛苦，却还是学渣。所以我们想早点把孩子送培训机构学习给他打一点英语基础，让他以后英语学习别像我和他妈一样困难。
四岁孩子学英语是否太早的问题？四岁才送培训班，我还觉得晚了一点，对于语言学习我个人认为宜早不宜晚，对一个新生儿来说，汉语和英语对他有区别吗？都一样，没有任何区别，对他来说都是外星语，如果他在英语环境长大，会的就是英语，汉语环境长大，会的就是汉语，如果能更早接触英语，对他掌握这门语言更有利。
对于过早学英语是否会造成厌学？那就是教学方法的问题，如果要让一个三四岁的孩子像小学生一样端坐教室学习，你认为合理、合适吗？这样教育都不厌学那才是见鬼了。
对这么小的孩子不论学什么都不能按在小学生的方法教，必须把学习变成游戏，就像我在家和他玩的数学游戏一样，他非常喜欢玩。当学习变成游戏孩子不仅不讨厌，而且还会非常喜欢，还会对所学科目产生，对他今后入学学习都非常有利。也许学霸和学渣就是这个时候开始分界的。
我孩子学英语的培训机构全程英语教育，老师上课没有一个汉字，教学过程也是游戏过程，孩子非常喜欢，去上了一次体验课后，吵着说了几次还要去。你们认为孩子厌学吗？四岁孩子学英语还早吗？
语言学习受环境影响很大，尤其是孩子们，他们接受能力强、改的快，好比是外地来的孩子，刚来的时候说话有口音，会被别人嘲笑，但是用不了多长时间，他们就会在新的语言环境影响下，讲出标准的当地的语言。所以说英语启蒙的早晚对孩子的影响不是很大，影响大的是环境。
英语启蒙早有用吗？
官方：爱子淘学觉得家长给孩子英语启蒙的时间越早，对孩子的帮助越大。
首先，小朋友的听力辩音能力是比成人强的，大量的英文语音输入，可以培养孩子对英文单词的辨别能力，等到输入量足够的时候，孩子甚至可以很自然的进行英文输出。并且辩音能力会随着年龄的增长退化，从这点来说，英语启蒙越早，对孩子辩音能力培养的效果也是越好的。
第二，英语启蒙接触的越晚，孩子在接受启蒙的初期，排斥会相对更厉害。因为随着孩子年龄的增长，孩子的中文水平是越来越高的。如果从来没接触过英语的话，孩子对英语不熟悉，会觉得英语是困难的，潜意识的抗拒也会比较大。同时在学习英语的过程中，会习惯带入中文思维，翻译的痕迹很强，很难形成自然的英文表述。
