儿童口语交际的目的和意义？
口语交际的核心是“交际”，注重的是人与人之间的交流与沟通，不是听和说的简单相加。以往的听说训练多是一人说，众人听，语言信息呈单向传递状态，思想交流，思维碰撞较少。
而口语交际则强调信息的往来交互。参与交际的人，不仅要认真倾听，还要适时接话，谈自己的意见和想法。
口语交际注意问题
1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
口语交际考试目的？
口语交际考试的主要目的是为了测试学生的口语表达能力、思维逻辑和沟通技巧。通过口语交际考试，学生可以展示自己的语言运用能力、表达能力、沟通能力，同时也能提高自己的语言水平和学习效果。
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此外，口语交际考试还可以帮助学生更好地适应未来的工作和生活，提高自己的综合素质和竞争力。
口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际交往中的应用，听、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等，在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。
注意问题
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1 .能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 2 .听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。 3 .能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。 4 与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 5 .有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。
初一开设英语口语的目的？
目的是因为英语是一门语言，那就必须有听说的训练，如果只会看不会说，甚至听不懂，就失去了学习这门语言的意义，所以英语口语是英语学习当中很重要的一环，学习语言的目的是为了沟通和交流，所以从初一就开始英语口语的学习，对于大家提升沟通和交流能力是很有帮助的。
