你们家宝宝都是多大开始英语启蒙的？
偶尔会讲一些简单的词，比如水果之类的。并没有认真学习过，因为还在幼儿园，怕学的太早会与拼音混，所以打算小学以后再学。
还有我比较喜欢放养，觉得孩子小可以多玩少学习，学前掌握一些基本知识就可以了，不会每天都要治规定治目标的学，有时间就学习，现在她可以数数，数到50。拼音认识声母韵母，会基本书写笔画，掌握拿笔姿势，会认100个简单的汉字我觉得就很好了。现在有坚持练习跳绳，因为宅在家里不能运动所以每天在练。
此外她喜欢跳舞，有给她报舞蹈班，现在在家线上学习舞蹈，有时会练习舞蹈动作。其他的就都没有在学习了。
语言学家通常认为，0-2岁是母语学习的重要时期，3-7岁是最好的学习第二语言的年龄，2-3岁开始最英文启蒙，是最佳时期，因为这个时候，孩子通常能用母语进行比较流畅的交流，可以分得清母语和二语，并且相对不容易排斥第二语言。
一般而言，超过12岁再学习第二语言，会要付出更多的努力，还很难达到高水平，因为孩子对不同发音的辨别意识和主动重筑的能力随着年龄增长会变弱，甚至消失；而早期学习英语的孩子，会把语音信息存储在语言区，而不是记忆区，因此可以在母语和二语之间自由调取相应的语音信息，让语言学习更自如，更流畅！
我家是10个月开始的，那时候主要是接触原版英文绘本，唱儿歌的方式进行
谢邀！
从之前到大学英语老师再到现在的超级奶爸，到现在已经有了8年多的家庭亲子英语经验，对于何时学英语，怎么学英语？有了更深刻的认知！
首先作为父母我们应该明白宝宝是可以接受两种以及两种以上的语言的，而且学习二语，利大于弊！
小孩子不会因为学习第2种语言而耽误母语的发展！
所以各位父母就放开心，让孩子去学习两种以及两种以上的语言，如果有条件的话。
至于英语启蒙，0~7岁可以说是孩子学习英语的黄金敏感时期。抓住这一阶段，对孩子进行英语启蒙，可以为孩子以后学英语打下良好的基础！
有了上面的认知之后！
大儿子一岁左右开始英语启蒙，一岁两三个月的时候，学会24个英文字母并能够听得懂简单的英语！
二儿子4个月左右开始英语启蒙，磨耳朵！主要是听super simple songs，坚持了半年的时间左右，发现他对英语韵律特别敏感，在一岁的时候就可以很轻松的听得懂说的简单英语！
所以英语启蒙越早越好！听英语为主，学习有趣的英语内容！
学英语其实多大的孩子都可以，我们现在有一个观点就是，学英语还是稍微早一点比较好，但是多早总的来说也是因人而异，因为每一个孩子学习母语的时间也不一样，比如有的孩子一岁就开始说母语了，有的孩子两岁半才开始说话，所以孩子的语言发展能力的先后实际上是不一样的。由于母语接受的先后不一样，认知发展不一样，所以英语也相应的会有不同。所以家长可以观察自己的孩子。
有一个比较简单的方法，可以大概让父母知道孩子是不是已经准备好了。
孩子是一个天生的主动的学习者，比如说孩子刚刚出生，他就要吃奶，他是一个主动的行为，因为他要生存。所以我们的家长比如在喂孩子吃饭的时候，比如你的小勺放在孩子的嘴边，你就不要主动放在他的嘴里，而是搁在它的嘴边，让他的小嘴伸到勺那个地方，自己主动去吃，有一个过程。吃饭实际上你看起来动作基本上一样，但实际上有着本质的差别，孩子是主动吃饭还是被动吃饭，家长是主动喂给他，还是他主动要吃。
学英语也是一个道理。孩子感兴趣，比如你经常会给他放一些适合婴儿的东西，他就主动来找你，妈妈我还要听这个，这个时候孩子已经有了主动的需求，他就是一个主动的学习，他从心里就很想知道这是什么。这个时候你继续给他听，继续进行英语的启蒙就没有问题。
但是有的孩子比较排斥，你给他学英语的东西不爱听，听就跑掉了，或者一听就睡着了，或者他说妈妈我不要听这个盘我要听那个，或者听不懂，这种情况下你就稍微放一放，过一段时间，孩子有可能就发生改变了，也可能他的兴趣就来了。
很多家长会担心孩子的语言学习关键期、黄金期是不是过了，其实家长可以给孩子创造一些环境，孩子有了环境，他就能早一些接触英语，若没有给他创造环境，他就不能接触英语，所以创造环境是非常重要的，但是孩子什么时候学，你可以根据他的反应，看看他是不是准备好。
孩子年龄小，变化很大，而且孩子的涉猎新事物的能力很强，好奇心很强，他想知道的时候就一定会知道，想方设法的知道。所以孩子到了这个阶段就很想接触英语，你就是拦着也拦不住。主要取决于家长怎么去引导，但一旦强迫他，他厌烦了英语这个东西，就不好办了。所以什么时候开始学都不为晚，或者小的时候给他营造环境，或者他在听的过程当中引导他，顺着孩子的兴趣走。
七八个月就可以开始对宝宝，进行英语启蒙啦，一个新生儿具备学习任何语言的能力。因为我们发现，国外的宝宝会说外语，国内的宝宝会说中文，如果中国的宝宝从小送到国外长大，父母在他面前说中文，太接触的语言环境是英语，他就会双语！所以语言环境对宝宝的影响很重要哦！多听多看，***他的语感，这一点很重要！所谓的启蒙并不是说我们一定要他都学会，足够的声音***，达到了时间，他会给你惊喜的！
一岁宝宝的英语启蒙怎么开始？
其实，作为从事七年育婴行业工作来说，之前也思考过宝宝的幼教问题，但是说实话，一岁宝宝，你考虑英语启蒙，我觉得过于早了，除非你是生在外国，以后以英语作为母语。***如生在中国，我建议，还是以汉语启蒙教育为主，原因如下：1，宝宝在一岁左右，刚刚开始咿呀学语，宝宝连爸爸妈妈发音可能都不准，就去学习英语，对宝宝发音不利。2，宝宝在上小学四年级之前，能学习和掌握的语言，基本上只有一种，生活在国内的话，这个阶段，正是汉语拼音基础的学习阶段，而汉语拼音的发音和英语的发音又有区别，两者同时学习，容易混淆宝宝的认知。3，语言其实只是一种交流工具，过去的中国教育里，把英语放在了过高的位置，但是大学毕业的学生能说得出完整一句话的却没多少，而生活在特殊的语言环境下，掌握语言却是很容易。所以，建议宝爸宝妈，不要浪费过多的时间去学习英语
1岁的宝宝，处于视力发育阶段，还不适合看[_a***_]。可以先听英文原版音频、儿歌，注意一定要选择英语母语者录制的。具体方法和可以避免的培养误区，请点击链接查看：英语启蒙知识小课堂（1-2岁宝宝）
1、2岁的孩子完全可以进行英语启蒙了，主要方法就是让孩子多听到英语。
有的爸爸妈妈可能觉得孩子还小，听着也没有什么用：自己母语还没说利索呢，外语又怎么能学得了呢？
不过，孩子小的时候听英语，目的不是让他跟着念、跟着读，而是通过听大量的英文资料，让孩子熟悉英文音素。想要听清、说清某种语言，一定得熟悉这种语言中的音素。
从小多听英文资料，孩子就能听出一个单词中包含哪些音素；能分辨出不同的音素和相同的音素，这样一个词换个语境，他仍然能听得懂。拥有了这些能力，孩子以后听英文、学说英文就会更加容易，也更加准确。
在孩子1、2岁时，爸爸妈妈给孩子喂奶、换尿布、玩游戏时，都可以用MP3播放器在一旁外放英文儿歌、动画片音频等。
声音不用太大，也不用刻意地要求孩子凑过去仔细听，只是保证孩子能听到就可以。
孩子稍微大一些后，可以先领孩子看一些英文短视频，几分钟的那种。
接下来的日子里专门放这段***对应的音频给他听，爸爸妈妈会发现孩子其实是有印象的，他能把听到的一些英文和当时的画面对应起来。
当然最好是选适合孩子年龄的动画片，这样他比较感兴趣，看***时印象会更深一些。像小猪佩奇、大红狗、万能阿曼这些系列动画片都可以。
