英语4级口语不过给证吗？
英语4级口语不过给证，因为英语四级不考口语有证，大学英语四级不强制考口语。口语为选考，且必须是报名参加12月四级或六级笔试之后，才能报名口试。而且口试与笔试成绩将公布在同一张成绩单上。也就是说你如果没有参加口语考试，那么你所颁发的四级证书上口语成绩那一栏就为0。
四年级英语口语和听力一般，怎么办？
“学校里的考试成绩都还可以，基本都接近满分”，这个成绩就可以了，已经达到了教学大纲的要求了。
孩子上了课外班，为什会出现目前这种状况，原因在于课程难度大造成的。长此下去，不但成绩不提高，反而让孩子失去了学英语的兴趣，这是最可拍的。
所以，笔者建议停止课外班。
一是熟读课本。
二是背课本。在熟读课本的基础上能背下来。
三是默写课本。在能背下来的基础上默写课本。
如果上述三点能做到的话，比上任何课外班都好。
有一种冷叫做你妈妈觉得你冷，有一种不行是家长认为孩子不行。四年级的孩子根本就不知道为什么学习英语，综合孩子的考试情况，以及他的网络课程学习情况，很负责任地说“口语和听力”不行，不是孩子不努力，也不是学习方法出错，而是家长自己没有搞懂“听说”之间的关系。
建议改变思路，中文母语可以且必须和家人交流养成，而外语恰恰相反，必须要和陌生人的交流中提高，其内在逻辑就是因为个人尊严的影响，因为外语学习不再是简单的生存技能，而转化为某种可以比大小的游戏技能。孩子说好英文口语，你可能奖励他一个玩具，有人会晒自己孩子的英语口语，您见过几个晒自己四年级孩子的中文的家长。
要想提高孩子的“听说”技能，四年级就让他多换几个不同的课堂，三五次课就换，混熟悉了就换，最终您会发现孩子的口语听力都会提高，因为口语交流技能“靠的是你交流过的人数，而非你说过多少句英语”。行千里路不如阅人无数对不对，成人学习英语也是一样的道理。
1、在这我不深入讨论在线英语教育是否可行，但是我认为0~12岁时期本身是儿童语言发展的黄金期，把握住这个黄金期需要让孩子多说多讲、多听多练，所以建议语言学习环境是通过小班课（个人认为10人左右为佳）的形式进行学习。而反观题主的孩子，跟老师互动少，有时候不单纯是孩子的问题，也和老师及教学形式有关，我有朋友的孩子也在通过在线教学的方式学习英语，同样给我的反馈是互动少，口语不扎实。建议题主可在该方面考虑改变。
2、我之前发布的文章有提到过关于家庭学习***的方式。除了让孩子在学校、在课外班的课堂老师学习的具体词汇，句型内容外，在家庭中，父母需要为孩子创造一定的语言环境，也就是说如果允许的条件下，尽量用英文与孩子对话。除了帮助他巩固课堂所学之外，建立这样的语言环境有助于他敢说、敢练。众所周知，大部分“懂英语”的中国人仅仅停留在书面写作、阅读环节，说和听是弱项。我的经验是每天大概抽一个小时或者半个小时，用全英文与孩子进行交流，期间不怕说错，鼓励孩子认真听、大声说。这样做还有个好处——增进亲子感情，让他可以双眼放光地崇拜家长“原来我的妈妈（爸爸）英文那么棒！”
3、平时留意孩子看的动画片，如有英文版的，就尽量找英文版让他先看一遍，也让他尽量在看的时候能跟着说一说。
希望这样能够帮助你的孩子掌握正确的学习方法。也希望他能够在以后持之以恒学好小学英语！
大学英语4级需要口语考试吗？
英语四级需要口语考试。
CET4级口语考试并非所有考生参加，凡在两年内参加过四级考试并且四级成绩550分以上的考生均可报名参加大学英语四级考试口试。大学英语四级考试口试每年5月、11月举行。报名时间为3月、9月。口试成绩分为A、B、C、D四个等级，A、B、C级均颁发口试证书。只有四级口试通过的人才有资格去考六级口试。
