幼儿园教育的目标,内容,任务,要求,基本原则是什么？
我国幼儿园教育的目标是：“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
由于幼儿园教育内容一般划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术，我们在课程运用中，考虑儿童发展的八个方面个体优势，借鉴整合课程理论，有机将课程领域与幼儿优势进行融合。
幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、、情感态等
小学生英语学新概念课程好，还是英孚、励步之类的课程好？
低幼时期，可以EF，励步，其实互联网英语也很好，VIPkid，sayABC等等，以启蒙问我主要目标。上学，系统接受英语教育，建议新概念，从青少版开始，同时辅以听说练习，效果最好。
对于从小学习英语及相关课程，依个人多年教学经验给出以下建议：
1. 小学五年级之前属于少儿英语，相关教材有很多，例如：剑桥少儿英语、Super Kids、趣趣英语等等，这些教材差异不大，内容基本一样，所以对于少儿英语，教材不是最主要的，主要还是得跟对老师，同样的内容，教出来的学生有差异，这就要归功于老师了，当然如果你想毁了孩子一生的英语学习，就随便找个老师学吧。Just kidding！我只是想强调少儿英语的重要性，千万不要觉得，小时候学学就行，长大再好好抓，这样绝对是错误的，启蒙老师可以成就一个孩子也可以毁掉一个孩子，家长一定要慎重慎重再慎重！！！
2. 五年级一定要开始学习新概念教材，不管是老新概念教材还是新概念欢乐颂等新型教材，一定要开始系统的学习，这是英语学习的第二块儿奠基石，抓住这个时期，英语定会腾飞。（当然选好老师也同样重要）
3. 学习英语的过程中一定要听、说、读、写、认、背全方面学习，哪个环节出问题都将会成为你英语学习中的短板。要想英语成绩好，短板是坚决不能要的。
最后，希望决心要学好英语的同学，静下心来，严格要求自己，相信我，打好小学英语基础，中学以后会节省相当多的时间和精力！
对于小学生的英语，其实我觉得大部分头条的人都说不出来具体，新概念还是英孚有什么太大区别，或者对于孩子的影响到底哪个最合适，你想想也知道，课程水平和孩子接受能力都不一样，所以谁也没有一个确切的答案。
对于孩子的英语教育分为两种：
一种是传统思维。就是选择线上或者线下的英语培训，效果怎么样反正很大家长心里知道，但是别的孩子都学了，自己的孩子没有，心里总是不舒服，万一成功了呢。对于这些课程，老师们也心知肚明，打出的旗号也是培养孩子英语兴趣。什么叫英语兴趣，意思就是哄着孩子玩，我说的难听些就是逗傻子一样。就好像看一些达人秀，国外的五六岁小孩的那种机灵，再看看国内一上舞台的那种呆滞，大人说一句小孩说一句，木偶一样，真的扎心。这种效果其实显而易见，我就问一句，所有后来英语好的人哪个是因为在小学的时候上过英语培训班导致的？或者打下了很好的基础？所以如果选择这种，你要认清楚其实就是培养个兴趣，看看能不能启蒙有点效果，达到认识个苹果、小汽车的英文单词这种程度，所以具体是哪个课程又有什么意义呢。
第二种是突破思维。说在前面这种情况在国内尤其是平民百姓家庭一般很少，认为很贵学不起等等，在日本韩国非常普遍。父亲在国内赚钱养家，母亲带着孩子到斐济或者其他相对平价的母语为英语的国家进行国际教育，一年或者两年。用全英语环境去影响，也开拓国际视野。废话不多说了，第一国际学校价钱很便宜，据我所知比国内的幼儿园或者[_a***_]小学学费还便宜。第二不要小看这一两年，我在读语言学校的时候，同学安娜带着孩子在斐济，他读斐济饿语言学校，孩子上当地的国际幼儿园。因为同学也都是外国人，很多白人小孩，孩子的视野也是很宽阔，非常机灵，关键的是：他儿子五岁，在斐济一年，现在已经会说韩语和英语。下一步安娜说还会去中国，因为老公的企业在青岛。什么概念？小孩子就会说三种语言，你能想象到他的未来是什么样子吗？
最多说到这里吧，纯手打，我是小编千顷游学，更多想法的游记在我的公众：千顷游学。这是个提供平价全英文环境的交流平台吧，环境到我的号里面围观。
