英语口语交际的技巧和方法？
1. 学习实用的短语和惯用语：语言中有很多常用的短语和惯用语，学会这些短语和惯用语可以让你更加自然、流畅地表达思想和交流。比如：“Excuse me”（对不起，请问）、“I see”（我明白了）、“Could you please...”（你能...吗？）等。
2. 练习日常对话：通过模拟和练习日常对话，你可以提高口语水平和自信心。可以找一个英语母语人士或者参加口语交流班，跟他们聊天、用英语讨论问题。
3. 注重发音和语调：正确的发音和语调可以让你的英语表达更加地自然、地道。因此，在学习英语口语的时候，要特别注意自己的发音和语调，并尽可能模仿英语母语人士的发音和语调。
4. 善于运用肢体语言：肢体语言是有效的交际手段之一，可以在无言的情况下表达你的态度和情感。在进行英语口语交流中，如果在表达时使用一些适当的肢体动作，可以使你更加自然，自信。
常用的英文交际口语？
以下是一些常用的英文交际口语：
1. Hello / Hi / Hey - 你好
2. Good morning / Good afternoon / Good evening - 早上好 / 下午好 / 晚上好
3. How are you? - 你好吗？
4. I'm fine, thank you. And you? - 我很好，谢谢。你呢？
5. What's your name? - 你叫什么名字？
6. My name is... - 我的名字是…
7. Nice to meet you. - 很高兴见到你。
8. Goodbye / See you later / Bye - 再见 / 待会儿见 / 拜拜
9. Excuse me - 打扰一下
初中英语口语教学的界定？
初中英语口语教学是指在初中阶段，通过英语口语课程和活动，培养学生英语口语表达和交流的能力。它是英语教学的重要组成部分，旨在提高学生的英语综合运用能力和跨文化交际能力。初中英语口语教学的界定可以从以下几个方面来理解：
1. 教学目标：初中英语口语教学的目标是培养学生的英语口语表达和交流能力，包括语音、语调、语速、流利度、准确度等方面。同时，还需要培养学生的跨文化交际能力，让学生能够用英语进行有效的沟通和交流。
2. 教学内容：初中英语口语教学的内容包括英语口语的基础知识和技能，如语音、语调、语速、流利度、准确度等方面的训练，以及英语口语表达和交流的各种形式和技能，如独白、对话、演讲、辩论等。
3. 教学方法：初中英语口语教学的方法包括多种形式，如口语练习、口语交流、口语表演、口语比赛等。教师可以***用多种教学方法和手段，如情境教学、交际教学、任务型教学等，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的口语表达和交流能力。
4. 教学评价：初中英语口语教学的评价应该是多元化的，包括学生的口语表达和交流能力、口语练习和交流的积极性和参与度、口语练习和交流的效果等方面。教师可以***用多种评价方式，如学生自评、学生互评、教师评价等，全面评价学生的口语表达和交流能力。
总之，初中英语口语教学是英语教学的重要组成部分，它的界定应该从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面来理解和把握。通过有效的口语教学，可以提高学生的英语口语表达和交流能力，培养学生的跨文化交际能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。
