4-5岁中班育儿小贴士？
我的回答是要从德育，常规方面进行教育，常规就是要培养幼儿的规则意识 .喝水上厕所要排队，饭前要洗手等等等等，除了文化课的学习，吃饭，午睡这些方面也很重要，文化课要调动幼儿的积极性，让幼儿在***中学习，在游戏中学习，吃饭午睡方面要多鼓励，多赏识。
2.
游戏法:如“送玩具回家”,孩子不能将玩具物品归还原处,即将摆错的玩具物品问孩子说:这几样...
3.
演示法:如刷牙、洗脸,教师要给孩子看,同时给他们准备牙刷牙膏、茶杯、毛巾进和操作练习。
4.
诗歌法:如孩子挑食,让孩子念首儿歌:“鱼肉虾子味道香,青菜萝卜有营养,小朋友们样样吃,
把东西放回原处的温馨标语？
1、取用书籍方便,养成物归原处的好习惯。
2、班级图书能得到妥善管理。
3、培养学生诚实守信的良好品质。
4、带走的是知识，留下的是文明。
5、知识的源泉，智慧的根源。
6、一馆藏天下，智慧千万家。
7、风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
8、书籍是人类进步的阶梯。
9、你有你的家，书有书的家，别让书回错家。
back和behind区别？
词性和用法都有所不同。
back：
n. （房屋等建筑物或车的）后部，末尾；（人体或动物的）背部，腰背；（人或动物的）脊柱，脊梁骨；（书页、卡片、照片等的）背面，反面；（书等的）最后几页，末尾；（椅子、衣服等的）靠背；船体，（飞机）机身；（足球队、美式橄榄球或曲棍球队的）后卫（球员）；（the Backs）（背向剑河的）剑桥大学后园
adj. 后面的，位于后部的；向后的，相反的；偏远的，偏僻的；到期未付的，拖欠的；早期出版的，过期的；（18穴高尔夫球场的）后9穴的；（音）后位的，舌后的
adv. 回到原处，恢复原状；作为回报，回答；回应（来信、电话、目光等）；向后，在背面；（舒适地）向后仰（或靠）；束起 ，收拢；与（某物）有距离，在远处；曾几何时（尤用于追忆美好往事时），回想；（将钟表）拨回；回到（某个话题）；再次流行，再度成为潮流；在曾去过（或提到过）的地方；以前，回到过去； 控制住，忍住；<美>（落）后；归还，取回；再次，又一次；扣住，瞒住
v. （使）后退，倒退；（经济、物质或道德上）支持；增援（以增强）；提供有利证据，证明；下赌注于（***、参赛队伍等）；伴奏，伴唱；（用某物）在…背后加固，给…加背衬；位于（某物）的后面，在…后面；（风）逆时针转向；收录在（录制品）的次要面，附带收录进（录制品）；（航海）收（帆）
behind：
prep. 在……后面；跟在……后面；落后于；低于；成为（某人的）过去；不再想，忘掉；是……产生的原因；支持；在……背后（指表象背后的真实情况，某人表面行为背后的真实性格）；幕后（指导，操纵或负责）的；在……死后；（经验）为……拥有；对……负责；在……的另一侧；在……身后（随手关上门）；晚于，慢于
adv. 在后面；落在后面；留在原地；（在比赛中）落后；迟，晚；拖欠，不按时；（学生放学后）留堂
n. <非正式>***；射门得分
