快五岁的小朋友英语启蒙是绘本好还是牛津树分级好？
这个最主要是看孩子的英语基础还是接受能力，如果他之前都没有接触过英语的话，建议是绘本比较好，先培养他对英语的，牛津树阅读是适合有一定英语基础的孩子用的，它里面会有相对较多的语音和词汇学习，对没有基础的孩子来说，建议还是用绘本好，等孩子有一定基础后，再用分级读物比较好。
绘本的句子一般很简单，而且比较短，图画颜色鲜艳，对孩子有比较大的吸引力，我家宝宝现在4岁，我在华研外语买了好多绘本，像小鼠波波、五只猴子、我妈妈之类外国知名绘本，我一般都是自己重复念给他听(前提是要念得动听一点），他觉得好听，画画又很可爱，自然就喜欢看了，我现在都不着急他学会什么词汇语法之类的，这些上学了老师会系统教，现在只是培养他对英语的兴趣的语感，让他对英语不要那么陌生，等大一点，看他有点基础了就买分级读物。
每天给孩子读英文绘本真的可以培养孩子对英语的兴趣吗？
看得出宝妈是位重视宝宝英语启蒙的家长，作为一个自认为对孩子英语启蒙也很上心，并且有一些心得的家长，我想推心置腹的说几句。
我们做任何事都要以始为终，英语启蒙也是一样，只有明确宝宝英语启蒙的目标是什么，才能针对目标选取方法。
我们是想培养同步英语国家孩子水平的双语娃，还是能应付国内英语课本就可以？
是希望宝宝从小英语领先，还是仅仅是让孩子跟别人比不丢脸？这个问题一定要首先定位好。
不同的目标有不同的方法。
下面说说我家孩子目前的程度：
1. 女宝4岁，听力词汇量1000左右。（听力词汇量是指宝宝能听懂、能理解的词汇，不要求会说更不要求会认，对于小学之前的宝宝，主要任务是积累听力词汇量）
2.说英语很自然，孩子程度内的交流很顺畅，没有需要额外反应的感觉。
作为一个在教育行业将近十年的工作者，我很认真负责的回答:我认为每天给孩子读英文绘本是可以培养孩子对英语的兴趣的。
为什么这么说？因为每天给孩子读英文绘本，这本身就是一个良好的阅读习惯。培养起良好的阅读习惯，比培养起一种兴趣更重要。
当孩子对英语养成了一种良好的阅读习惯，通过日积月累的过程，孩子对于英语的兴趣会逐渐浓厚，而且对于阅读也会逐渐浓厚，良好阅读习惯的养成对于孩子将来的学习是非常有利的。
因此每天给孩子读英文绘本，与其说是培养对孩子的英语兴趣，还不如说是培养了孩子的一种英文阅读的习惯。所以希望宝妈们可以继续坚持与努力，希望我们可以为了孩子的成长不断的摸索与进步！
用心做教育，与你共成长，我是航佳教育，欢迎大家私信我，共同交流育儿话题，共同面对育儿成长当中所遇到的困难与疑惑！
谢谢邀请！我记得我回答过这个问题。
我儿子英语是自学的，到现在工作需要，需要提高“商务英语”的水平，也是自学。我不担心，因为他有这个自学能力。英语和汉语一样就是一个“需求”交流工具。
小孩子要启蒙兴趣，坚持，家庭生活中，经常说一两句简单英语，有氛围，孩子就对英语不陌生，学习也就有熟悉感，容易引导循序渐进。我英语不咋地。但是方法最重要。切记千万不要问他“学会了吗？记住没有？”这样他会有压力。
我们从小呀呀学语时，就是先学的说话，交流，最后上学才学的语法……
孩子小就从自己和孩子身边的事物开始学英语或故事，有亲身感知。绘本英语只是其中一个。它不是万能的。有的人过大的夸大了绘本的重要性。几十年前，没有绘本，也一样出人才……
推荐一个免费的网络学英语的视频，我就是用这个启蒙的孩子。建议孩子看之前，家长先了解一下，这样我们就有主动权。
洪恩《三只小猪英语》。
希望有用！
每天给孩子读英文绘本真的可以培养孩子对英语的兴趣吗？答案是肯定的。对于小BB来说，你说每一种语言对她而言都没有任何区别，只是一种表达方式而已。
如果一个家庭有老人帮着一起带，如果老人说发言，我们发现孩子也能听得懂方言。英语对孩子来说，也只是一种说话方式而已。如果我们每天陪孩子读英语绘本，会提升小朋友对英语的兴趣，让她从小习惯这种语言，而且也帮孩子养成了阅读的兴趣，何乐而不为呢？做家长的要保持初心，功利心不要太重就好了，教育是润物细无声的，只要你坚持，有一天你就会收获惊喜。
