我想让孩子整体提高一下英语口语能力应该怎么办呢？
学任何自己母语以外的语言，都是特别强调语境的，能够将自己身入一种外语的语境中，对于自己学习这种外语可以说“胜过（死）读十年书”，所以，有条件的话，可以考虑一下送孩子到国外去锻炼锻炼。当然了，条件不允许的话，我们国内也是很多这种全语境的外语培训机构的。另外，学习英语口语，我建议多学美式，因为一般国家级的考试都是用美式。而且美式英语使用更普遍，也随意，英式有点严肃，比较偏向于贵族风格，发音死板。
我觉得要提高英语口语，就得多听多说。在我国，要看你孩子多大，在什么城市。如果在上大学，可以直接找有同样兴趣的同学练，或到英语角练。如果在大城市还可常找一些老外练一些日常口语，如问好呀，问路呀等等。如果孩子还小又在小城市就在网上多听吧！当然条件允许，也可报些培训班培训。
学语言要有环境，特别是口语。最有效的办法是上个老外的口语班，当然教师一定要母语是英语的。再有的办法就是上英文口语网课。学好口语主要是环境和练习最重要。如果没有英语应用的环境和交流的机会，很难学好口语。如果孩子小，可以把他送到英语系国家，上中学以后的孩子，在国内想“整体提高”英语口语? 难。
大学英语要达到4.6级以上，口语过关，需要经过坚持“多说”“多听”“多读”多写四个过程，熟能生巧，英语和口语会很出色。
需要注意的有以下4点：
1 .大学英语已在中学英语基础上升级，在掌握了5千至8千英语词汇后，口语练习注重背诵英语文章和完成语句和造句作业。学习大学交际口语教程内容。
2 .有条件的可以参加英语训练班。一对一的口语训练可迅速提高英语水平。外教更好。
3 .多听多看国内已有的英语电视台和英语广播，提高英语口语对话能力，还可手机下载英语app便于学习。
4 .参加国内大学英语专业考试。参加国外组织的英语专业考试，跨过专业英语考试门坎，（国家不同要求不同）完成学业。
建议可否，鉴用。
首先我非常理解这位家长的迫切心情，但是我也很遗憾地跟您说：您现在想起来让孩子补习英语不觉得晚了点吗？
我们知道：小孩的语言形成能力是随着年龄增大而降低的，孩子越小，他的语言形成能力就越强。有人问：如何让她的孩子英语水平提高呢？我的回答是：你越早着手让小孩学就越好。通常是小孩在2岁到3岁时就开始让他去参加相应的英语启蒙班，重点锻炼口语。从4岁开始参加一些民办的外国语学校的学习。首先从音标开始学起，同时进行大量的口语阅读训练，情景对话训练，多人小话剧表演训练，还有大量的听力训练等等！只有经过多年的系统学习、训练，孩子的英语语言能力才能初步形成，这样的孩子如果在进行英语完形填空答卷时，他们一般不用去思考什么语法、时态什么的，而是根据自己阅读起来是否顺口的感觉去选择，你们说是不是很神奇呀！还有一个更神奇的，经过从小训练学习的孩子，他们的口语和听力能力都是非常强的，他们可以在短的时间内背诵出大量的文章，具有过目不忘的特效，背单词对他们来说易如反掌。记得一位有名的老教授讲过：一个死抠英语语法的孩子是学不会英语的，他老人家说得太对了！
所以说要让孩子英语好，启蒙教育就要早，其根本目的就是为了让孩子在脑子里形成英语的语言意识，这才是至关重要的！
如果孩子已经上了大学再想起来抓英语实在是太晚了，这时候要通过补习提升一下成绩，就要付出太多了，能否坚持学下来就要看他的毅力了。经过努力或许可以扩大一些单词量，也可能在语法运用上得到一定的提高，但是[_a***_]十分有限。至于为了出国而报考托福、或者GRE，通过的概率那就更是微乎其微了！
应急的办法只有报考新东方的各种有针对性的强化训练班，比如：托福训练班、GRE班训练班，也可以从基础开始狂补，好好学习一下“红宝书”。这就叫做：临阵磨枪，不快也光！相信通过新东方那些经验丰富，又十分敬业老师的授业、解惑，您的孩子一定能够掌握答题的基本技巧，熟悉考试相关规则等等！
最后祝您的孩子好运！
